Разговоры о демократии имеют мало контента, когда крупный бизнес управляет жизнью страны благодаря своей контролю над средствами производства, обмена, прессы и другими средствами рекламы, пропаганды и общения.
То, что отличает советскую систему как от других национальных систем, так и от прогрессивных школ других стран, является сознательным контролем каждой образовательной процедуры, ссылаясь на единую и всеобъемлющую социальную цель.
Любому наблюдателю очевидно, что в каждой западной стране увеличение важности государственных школ, по крайней мере, совпадало с расслаблением старых семейных связей.
В старые времена разнообразие групп было в значительной степени географическим вопросом. Было много обществ, но каждая на своей территории была сравнительно однородной. Но с развитием торговли, транспорта, взаимосвязи и эмиграции, такие страны, как Соединенные Штаты, состоят из сочетания различных групп с различными традиционными обычавыми таможнями. Именно эта ситуация имеет, возможно, больше, чем любая другая причина, вынудила спрос на учебное заведение, которое должно обеспечить что -то вроде однородной и сбалансированной среды для молодежи.
Мы народ многих рас, много вероисповеданий, вероисповеданий и религий. Я не думаю, что люди, которые сделали Конституцию, запрещали установление государственной церкви, потому что они были против религии. Они знали, что введение религиозных различий в американскую жизнь подорвет демократические основы этой страны. То, что держит для взрослых, имеет еще больше для детей, чувствительные и осознанные различия. Я, безусловно, надеюсь, что Совет по образованию будет очень, очень серьезно подумать, прежде чем он представит это разделение и антагонизм в наших государственных школах.
Развитие науки вызвало промышленную революцию, которая привела к такому тесному контакту друг с другом разными народами посредством колонизации и торговли, что, как бы не то, как некоторые народы все еще могут смотреть на другие, ни одна страна не может содержать иллюзию, что ее карьера решается полностью внутри себя.