Каждый человек с серьезными знает, что большая часть усилий, необходимых в моральной дисциплине, состоит в том, что в мужество, необходимая для признания неприятных последствий своих прошлых и настоящих действий.
В мире нет дисциплины, столь серьезной, как дисциплина опыта, подвергаемой тестам интеллектуального развития и направления.
Человек, которому обучают рассматривать свои действия, предназначать их преднамеренно, находится на достаточной степени дисциплинирован. Добавьте к этой способности возможность терпеть в разумно выбранном курсе перед лицом отвлечения, растерянности и трудностей, и у вас есть суть дисциплины.
Узкое и моралистическое представление о морали является ответственным за неспособность признать, что все цели и ценности, которые желательны в образовании, сами по себе являются моральными. Дисциплина, естественное развитие, культура, социальная эффективность, являются моральными чертами - знаки человека, который является достойным членом этого общества, который является бизнесом образования для дальнейшего.