Знание имеет гуманистическое по качеству не потому, что в прошлом речь идет о человеческих продуктах, а из -за того, что оно делает в освобождении человеческого интеллекта и человеческом сочувствии. Любой предмет, который достигает этого результата, является гуманным, и любой предмет, который не достигает этого, даже не является образовательным.
Каждый человек с серьезными знает, что большая часть усилий, необходимых в моральной дисциплине, состоит в том, что в мужество, необходимая для признания неприятных последствий своих прошлых и настоящих действий.
Наше историческое воображение в лучшем случае немного развито. Мы обобщаем и идеализируем прошлое вопиюще. Мы установили маленькие игрушки, чтобы стоять в качестве символов и сложную жизнь бесчисленных людей.
Человек действительно живет один (в одиночку как умственно, так и физически) имел бы незначительный случай или вообще не будет подумать о своем прошлом опыте, чтобы извлечь его чистый смысл.
Каждое общество обременяется тем, что является тривиальным, с мертвой древесиной из прошлого, и с тем, что положительно извращено.
