Поскольку общество становится более просвещенным, оно понимает, что он несет ответственность не передавать и сохранять все существующие достижения, но только такие, как лучшее будущее общество. Школа является ее главным агентством для достижения этой цели.
Племя, скажем, воинственное. Успехи, для которых он стремится, достижения, на которых он устанавливает магазин, связаны с боями и победой.
Даже в диком племени достижения взрослых далеко за пределами того, на что могут быть незрелые члены, если бы оставили себе. С ростом цивилизации разрыв между первоначальными способностями незрелых и стандартами и обычаями старейшин увеличивается.
Молодые люди так плохо сравниваются с первоначальной эффективностью с молодыми из многих низших животных, что даже силы, необходимые для физической поддержания, должны быть приобретены под обучением. Насколько еще это относится к всем технологическим, художественным, научным и моральным достижениям человечества!
