Если человек не может предвидеть последствия своего акта и не способен понять, что ему говорят о его исходе теми, кто имеет больший опыт, он не может разумно направлять свой акт. В таком состоянии каждый акт для него похож.
Понимание друг друга означает, что объекты, включая звуки, имеют одинаковое значение для обоих в отношении продолжения общего занятия.
Там нет общего понимания, и нет общественной жизни. Но в общей деятельности каждый человек ссылается на то, что он делает с тем, что делает другой, и наоборот.
