Внутри ребенка лежит судьба будущего.
Неизвестная энергия, которая может помочь человечеству, - это то, что скрыто в ребенке.
Внутри ребенка лежит судьба будущего. Тот, кто хочет придать некоторую пользу обществу, должен сохранить его от отклонений и наблюдать за его естественными способами действия. Ребенок загадочный и могущественный и содержит в себе секрет человеческой природы.
Задача педагога заключается в том, чтобы увидеть, что ребенок не смешивает хорошего с неподвижностью и злом с деятельностью, как это часто случается в старой дисциплине. Полем Полем Комната, в которой все дети движутся полезными, разумными и добровольно, без какого -либо грубого или грубого поступка, действительно казалась мне в классе очень хорошо дисциплинированным.
Красота заключается в гармонии, а не в отличие от; и гармония - это уточнение; Следовательно, должна быть тонкость чувств, если мы хотим оценить гармонию.
Задача педагога заключается в том, чтобы увидеть, что ребенок не смешивает хорошего с неподвижностью и злом с деятельностью.
Учитель должен получить не только способность, но и желание наблюдать природные явления. Учитель должен понять и почувствовать ее положение наблюдателя: деятельность должна лежать в этом явлении.
Истинная конструктивная энергия ребенка, динамическая сила, оставалась незамеченной в течение тысячелетий. Точно так же, как люди заглушали землю, а затем познакомились с его поверхностью, не задумываясь о огромном богатстве, спрятанном в ее глубине, так и люди нашего дня достигают прогресса после прогресса в цивилизованной жизни, не замечая сокровищ, которые скрыты в психическом мире младенчества.
Конвенции, которые замаскивают истинные чувства человека, - это духовная ложь, которая помогает ему адаптироваться к организованным отклонениям общества.
