Когда вы проходите через что -то тяжелое, и вы начинаете задаваться вопросом, где Аллах, просто помните, учитель всегда тихо во время теста.
Есть больше фальшивых гидов, учителей в мире, чем звезд. Настоящий гид - это тот, кто заставляет вас видеть вашу внутреннюю красоту, а не тот, кто хочет, чтобы вас восхищались и следовали.
Истинные учителя - это те, кто помогает нам думать сами.
Природа любит мужество. Вы привержены приверженности, и природа будет отвечать на это обязательство, устраняя невозможные препятствия. Мечтайте невозможный сон, и мир не поднимет вас, это поднимет вас. Это трюк. Это то, что все эти учителя и философы, которые действительно считали, которые действительно коснулись алхимического золота, это то, что они поняли. Это шаманский танец в водопаде. Вот как делается магия. Швыряя себя в пропасть и обнаружив ее перо.
Когда вы живете в бедном районе, вы живете в районе, где у вас есть бедные школы. Когда у вас есть бедные школы, у вас есть бедные учителя. Когда у вас есть бедные учителя, вы получаете плохое образование. Когда вы получаете плохое образование, вы можете работать только на плохой оплате. И эта плохая работа позволяет вам снова жить в бедном районе. Итак, это очень порочный цикл.
Когда я скучаю по занятиям на один день, я это знаю. Когда я скучаю по занятиям в течение двух дней, мой учитель знает это. Когда я скучаю по занятиям в течение трех дней, зрители знают это.
Вместо того, чтобы праздновать мой день рождения, было бы моей гордой привилегией, если 5 сентября будет соблюдать День учителей.
Слова обладают магической силой. Они могут принести либо величайшее счастье, либо самое глубокое отчаяние; Они могут передавать знания от учителя в ученика; Слова позволяют оратору повлиять на его аудиторию и диктовать ее решения. Слова способны пробудить самые сильные эмоции и побудить все действия всех мужчин.
Я обязан своему отцу за жизнь, но моим учителям за то, что она хорошо жизнь.
Учитель никогда не может по -настоящему учить, если он все еще не учится. Лампа никогда не может зажечь другую лампу, если она не продолжает сжигать собственное пламя. Учитель, который подошел к концу своего предмета, который не имеет живого движения со своими знаниями, но просто повторяет свой урок со своими учениками, может только загрузить их разум, он не может ускорить их.
Никто из нас не получил, где мы находимся исключительно, подтягивая себя по нашим начальникам. Мы попали сюда, потому что кто -то - родитель, учитель, крон в лиге плюща или несколько монахинь - склонился и помог нам забрать наши ботинки.
Мать - первый учитель ребенка. Послание, которое она дает этому ребенку, этот ребенок дает миру.
Там нет неизлечимых заболеваний только отсутствие воли. Там нет бесполезных трав, только отсутствие знаний.
Хороший учитель похож на свечу - она потребляет себя, чтобы осветить путь для других.
Обучение ума без обучения сердца - это вообще не образование.
Образование является ключом к открытию золотой двери свободы.
Ум похож на парашют. Это не работает, если он не открыт.
Дети теперь любят роскошь; У них плохие манеры, презрение к власти; Они демонстрируют неуважение к старейшинам и любят болтовню вместо упражнений. Дети теперь тираны, а не слуги своих домохозяйств. Они больше не поднимаются, когда старейшины входят в комнату. Они противоречат своим родителям, болтают перед компанией, поглощают ленивцы за столом, пересекают ноги и тиранизируют своих учителей.
Подростки в эти дни вышли из -под контроля. Они едят, как свиньи, они неуважительно относятся к взрослым, они прерывают и противоречат своим родителям, и терроризируют своих учителей.
Наиболее успешные занятия - это те, где учитель имеет четкое представление о том, что ожидается от учеников, и ученики знают, что учитель ожидает от них.
Вся жизнь - это образование, и все являются учителем, и все навсегда ученик.
Скажи мне, и я забыл. Учите меня, и я помню. Привлечь меня, и я учусь.
Самая ценная вещь, которую учитель может передать детям, - это не знание и понимание как таковое, а стремление к знаниям и пониманию, а также признательность за интеллектуальные ценности, будь то художественные, научные или моральные. Это верховное искусство учителя, чтобы пробудить радость в творческом выражении и знаниях. Большинство учителей тратят свое время, задавая вопросы, которые предназначены для выяснения того, чего ученик не знает, тогда как истинное искусство допроса состоит в том, чтобы выяснить, что ученик знает или способен знать.
Жизнь похожа на смущенного учителя ... сначала она дает тест, а затем преподает урок
Один из величайших подарков, которые заботливый учитель может внести свой вклад в детей, - это помочь им научиться сидеть, когда они хотят бегать, поднять руку, когда они хотят говорить, быть вежливыми для своего соседа, стоять в очереди, не толкаясь, и выполнять свою домашнюю работу, когда они хотят играть. Представляя процедуры в классе, вы также представляете процедуры как образ жизни счастливой и успешной жизни.
