Каждое закрытие, которое вы используете, должен быть образовательным процессом, с помощью которого вы можете повысить ценность в сознании перспективы.
Если немного больше, мозг - образовательная игрушка.
Вся наша система образования, от начальных школ до университетов, все чаще выводит людей, которые никогда не слышали достаточно противоречивых аргументов для развития навыков и дисциплины, необходимых для создания последовательного анализа, основанного на логике и доказательствах. Последствия того, чтобы так много людей так неспособны противостоять противоположным аргументам с чем -либо, кроме ответов на ad hominem, достигают далеко.
Поэтому я присоединяюсь к вам в брендинге как трусливом, идея о том, что человеческий разум не способен к дальнейшим достижениям.
Наша ДНК является потребительской компанией - для этого индивидуального клиента, который голосует большие пальцы или большие пальцы. Вот о чем мы думаем. И мы думаем, что наша задача - взять на себя ответственность за полный пользовательский опыт. И если это не на норме, это наша вина, простой и просто.
Я, наверное, спас жизнь тысячами людей с моим образовательным посланием о укусах змеи, как войти вокруг ядовитого.
Когда положительный обмен между брендом и клиентами становится количественным показателями, он поощряет бренд обеспечивать лучшее обслуживание, обслуживание клиентов, чтобы сделать лучшую работу, и потребителей активно проявлять свою благодарность.
Спасение для наших образовательных заболеваний ... должно будет прийти из образовательного сообщества, желающего сказать, что мы встретили врага, и это мы.
Образование должно служить для расширения видения и расширить перспективы людей.
Истинная красота заключается в истинном образовании.
Конец знания - мудрость. Конец культуры - это совершенство. Конец мудрости - это свобода. Конец образования - характер. И персонаж состоит из стремления отречься от эгоистичной жадности.
Прирученными предпочтениями организаций являются ясность, уверенность и совершенство. Врожденная природа человеческих отношений включает в себя двусмысленность, неопределенность и несовершенство. То, как считать, уравновешивать и интегрировать потребности обоих, является реальным трюком обратной связи.
Разум может размышлять о своей мысли о эпохе, и не получить столько самопознания, сколько страсть любви будет учить за один день.
Команды, а не отдельные лица, являются основным подразделением обучения в современных организациях. Здесь «резиновая марка встречает дорогу»; Если команды не могут учиться, организация не может учиться.
Одна из моих главных заболеваний - это приближение между тем, что я говорю, и тем, что я делаю, между тем, чем я кажется, и тем, чем я на самом деле становлюсь.
Почти каждый, кто достигает плато, где он или она счастливы и комфортно, говорит, что это из -за того, что вы найдете баланс между работой, расслаблением, упражнениями, общением и семьей - плюс какое -то время в одиночестве, чтобы сделать что -то созерцательное, творческое или образовательное.
Образовательный фонд является лишь частью уравнения. Чтобы творчество процветать и воображение, мы также должны подвергать наших детей с самого раннего возраста.
В любое время и любое место можно использовать для изучения: его комната, сад, есть стол, его кровать; когда в одиночку или в компании; утром и вечером. Его главным исследованием станет философия, той бывшей здравого смысла и характера, который имеет честь быть обеспокоенным всем.
Мне нравятся вещи, которые являются образовательными и образовательными. Мне нравятся вдохновляющие вещи.
Любовь - это награда любви.
Знание имеет гуманистическое по качеству не потому, что в прошлом речь идет о человеческих продуктах, а из -за того, что оно делает в освобождении человеческого интеллекта и человеческом сочувствии. Любой предмет, который достигает этого результата, является гуманным, и любой предмет, который не достигает этого, даже не является образовательным.
В каждом разделе всей области, где слово наука может быть должным образом применено, ограничивающий фактор является человеческим. Мы будем иметь быстрый или медленный продвижение в этом направлении или в том, что в зависимости от количества действительно первоклассных мужчин, которые занимаются рассматриваемой работой. ... Итак, в последнем анализе будущее науки в этой стране будет определяться нашей основной образовательной политикой.
На земле нет ничего, что предназначено для невинных людей, столь ужасных, как школа.
В случае различных видов знаний мы обнаруживаем, что то, что в прежние дни занимали энергии людей зрелых умственных способностей, опускается до уровня информации, упражнений и даже занятий для детей; И в этом образовательном прогрессе мы видим историю мировой культуры, очерченной в слабых схемах.
Когда наш язык умирает и умирает, золотые легенды о далеких веках исчезают и уходят. Никто не видит их влияния на культуру; Никто не видит их образовательную власть.
