В случае различных видов знаний мы обнаруживаем, что то, что в прежние дни занимали энергии людей зрелых умственных способностей, опускается до уровня информации, упражнений и даже занятий для детей; И в этом образовательном прогрессе мы видим историю мировой культуры, очерченной в слабых схемах.