Я считаю, что место учителя и работа в школе должны быть интерпретированы с той же основы. Учитель не в школе, чтобы навязывать определенные идеи или сформировать определенные привычки у ребенка, но есть ли член сообщества, чтобы выбрать влияние, которое затронет ребенка и помогать ему в правильном реагировании на эти влияния.
Если вы возьмете ребенка и бросаете ребенка, есть момент, когда вы видите это, они попадают в это состояние полной паники, а затем, когда они возвращаются к вашим рукам, они смеются. Это Дуня, я гарантирую вам, в этот момент, это ваша жизнь, вы пришли от Бога, и вы возвращаетесь к Богу, и есть мгновение, когда вы находитесь в полном состоянии паники, но просто расслабьтесь, вы в хорошем руки Просто расслабься.
Что такое нормальный ребенок? Он просто ест, растут и улыбается сладко? Нет, это не то, на что он похож. Нормальный ребенок, если он уверен в матери и отце, вытаскивает все остановки. Со временем он пытается разбить, разрушать, уничтожать, напугать, износить, тратить, тратить и уместно. Полем Полем В начале ему абсолютно необходимо жить в кругу любви и силы (с последующей терпимостью), если он не должен слишком бояться своих собственных мыслей и своих воображений, чтобы добиться прогресса в его эмоциональном развитии.
Посмотрите на образование как на что -то между душой ребенка и Богом. Современное образование, как правило, рассматривает это как что -то между мозгом ребенка и стандартизированным тестом.
Я рад, что родители -христиане позволили своим детям поклоняться дьяволу хотя бы на одну ночь в году.
Детям отчаянно нужно знать - и слышать способами, которые они понимают и помнят - что их любили и ценят маму и папа.
Я бы предпочел быть немного никому, а потом быть злым кем -то.
Мир не ищет больше доктринальных доказательств реальности Бога! Это не ищет большего доказательства воскресения или лучших аргументов о творении. Мир ищет христиан, которые могут противостоять каждому кризису, страху, неприятности и трудности и оставаться спокойными и в состоянии покоя среди всего этого. Мир должен видеть, как дети Бога полностью доверяют своему Господу.
Никогда не помогайте ребенку с задачей, с которой он чувствует, что сможет добиться успеха.
Мой ребенок, ты сломлен. Если вы не знаете, что вы разбиты сами, будет очень трудолюбиво любить разбитых людей вокруг вас. Вы будете суровыми и требовательны к ним. Но поскольку вы хотите, чтобы другие любили вас, вы всегда будете пытаться скрыть свои слабости от других. Позвольте мне лишить ваши маски, чтобы вы могли знать, кто вы на самом деле. И когда эта истина освободит вас, тогда вы можете свободно любить. Прежде чем это произойдет, ваша любовь будет предложена колбой, а не потоками реки.
Я стоял на самой высокой горе всех, и вокруг меня был весь обруч мира. И пока я стоял там, я видел больше, чем могу сказать, и я понял больше, чем видел; Ибо я видел в священном виде формы всех вещей в духе и форма всех форм, поскольку они должны жить вместе, как один из них. И я увидел, что священный обруч моего народа был одним из многих обручей, которые сделали один круг, широко, как дневной свет и как звездный свет, а в центре выросло одно могущественное цветущее дерево, чтобы укрыть всех детей одной матери и одного отца. И я увидел, что это было святым.
Арабские дети, кукурузные уши будущего, вы сломаете наши цепи, убьете опиум в наших головах, убьете иллюзии. Арабские дети, не читайте о нашем задушенном поколении, мы безнадежный случай. Мы столь же бесполезны, как кожура с водным малоном. Не читайте о нас, не обезживайте нас, не принимайте нас, не принимайте наши идеи, мы нация мошенников и жонглеров. Арабские дети, весенний дождь, кукурузные уши будущего, вы - поколение, которое преодолеет поражение.
Поскольку наша жизнь ускоряется все больше и больше, так и наши дети. Мы забываем и, таким образом, они забывают, что нет ничего более важного, чем настоящий момент. Мы забываем и, таким образом, они забывают расслабиться, найти духовное одиночество, отпустить прошлое, тихий амбиции, полностью наслаждаться едой клубники, аромат розы, прикосновение руки к щеке .. Полем
Мы являемся рассказывающими существами, и, как дети, мы приобретаем язык, чтобы рассказать те истории, которые мы имеем внутри нас.
Молитва-это духовное общение между человеком и Богом, двусторонние отношения, в которых человек должен не только разговаривать с Богом, но и слушать его. Молитва Богу - это как разговор ребенка с отцом. Для ребенка естественно спросить своего отца о том, что ему нужно.
Той ночью я спросил мать Божьей, что должно быть со мной, дитя веры. Затем она пришла ко мне, держа две короны, одну белую, другую красную. Она спросила меня, не хочу ли я принять любую из этих коронок. Белый означал, что я должен продолжать чистоту и красный, что я должен стать мучеником. Я сказал, что приму их обоих.
В представительной республике образование наших детей должно иметь первостепенное значение!
Задача учителя не является маленькой простым! Она должна подготовить огромное количество знаний, чтобы удовлетворить умственный голод ребенка. Она не похожа на обычного учителя, ограниченной учебной программой. Потребности ребенка явно сложнее ответить.
Если мы, американцы, должны выжить, это должно быть, потому что мы выбираем, выбираем и защищаем, чтобы быть в первую очередь американцы; Представить миру один однородный и непрерывный фронт, будь то белых американцев или черных, или фиолетового, синего или зеленого ... если мы в Америке достигли этой точки в нашей отчаянной культуре, когда мы должны убить детей, независимо от того, по какой причине Или какой цвет, мы не заслуживаем выживания и, вероятно, не будем.
Когда детям разрешается помочь принимать семейные решения, они, как правило, гораздо более поддерживают и счастливее с семейной жизнью. Кроме того, когда позволите помочь составить правила, они будут следовать за ними гораздо ближе, чем если правила навязываются им. Все это составляет для более счастливого дома для всех.
Каждый производитель видеоигр знает то, что производители учебной программы, похоже, не понимают. Вы никогда не увидите, как видеоигра рекламируется как легкая. Дети, которые не любят школу, скажут вам, что это не потому, что это слишком сложно. Это потому, что это-лечебно
Педагоги должны знать, что происходит в мире детей, с которыми они работают. Им нужно знать вселенную своей мечты, язык, с которым они умело защищают себя от агрессивности своего мира, того, что они знают независимо от школы, и от того, как они это знают.
Где книга, в которой учитель может читать о том, что такое преподавание? Сами дети - эта книга. Мы не должны учиться преподавать в какой -либо книге, кроме той, которая лежит перед нами, и состоят из самих детей.
[Сомалийское морское насилие] - это ответ на жадные западные страны, которые нелегают и эксплуатируют водные ресурсы Сомали. Это не пиратство, это самооборона. Он защищает детскую еду в Сомали.
Бог сказал, что это наша земля, земля, в которой мы процветаем как люди ... Мы хотим, чтобы наш скот жир на нашей земле, чтобы наши дети растут в процветании; И мы не хотим, чтобы жир удалялся, чтобы кормить других.
