Если мужчины правильно боролись за свою свободу, и Бог знает, каково была бы человеческая раса сегодня, если бы мужчины не начались, сражались за свою свободу, тогда женщины сражаются за свою свободу и за свободу Свобода детей, которых они носят.
... Правда, мы часто слишком слабы, чтобы остановить несправедливость; Но наименьшее, что мы можем сделать, это протестовать против них. Правда, мы слишком бедны, чтобы устранить голод; Но в кормлении одного ребенка мы протестуем против голода. Правда, мы слишком робкие и бессильны, чтобы взять на себя всех охранников всех политических тюрем в мире; Но, предлагая нашу солидарность одному плену, мы осуждаем всех мучителей. Правда, мы бессильны против смерти; Но пока мы помогаем одному мужчине, одной женщине, один ребенок живет на час дольше в безопасности и достоинстве, мы подтверждаем право на жизнь мужчины.
Я готов поговорить сегодня. Я был во многих советах, но я не мудрее. Мы все выступили с женщиной, хотя мы не похожи во многих вещах. Мы не можем быть сделаны снова. Вы, как вы были сделаны, и, как вы были сделаны, вы можете остаться. Мы так же, как мы были созданы Великим Духом, и вы не можете изменить нас; Тогда почему дети одной матери и одного отца должны ссориться? Почему один должен пытаться обмануть другого? Я не верю, что вождь великого духа дал одному видом людей право сказать другим людям, что они должны делать.
В мире не может быть ничего более красивого, чем Йосемити, рощи гигантских Sequoias и Redwoods, каньона Колорадо, каньона Йеллоустоуна, три тетона; И наши люди должны увидеть, что они сохраняются для своих детей и детей своих детей навсегда, со своей величественной красотой - все это не связано.
Не воспитывайте своих детей так, как ваши родители вас воспитывали; Они родились в другое время.
Я ушел, потому что я не могу видеть, как дети приходят в класс, голодные и нуждаются в обуви. Я думал, что смогу сделать больше, организовывая фермерские работники, чем пытаясь научить своих голодных детей.
Попадание Христа - это мысль, особенно подходящая для детей, потому что их большая вера не наткнулась на тайну, их воображение легко прыгает к чуду, что сам царь должен населять сердце маленького ребенка.
Это послание вашей жизни и моей жизни - это то, что ничто не длится. Гераклит сказал это: Панта Рей. Все потоки, ничего не длится. Не ваши враги, не ваше состояние, а не с кем вы спите ночью, ни книги, а не дом в Сен -Тропе, ни дети - ничто не длится. В той степени, в которой вы предотвращаете свой взгляд от этой истины, вы создаете потенциал боли в свою жизнь. Все это этот акт принятия настоящего момента, ощущаемого присутствия опыта, а затем перейти к следующему войлокому моменту опыта. Его буквально психологический кочевой - это то, что есть.
Творчество состоит в том, чтобы поддерживать ключевой аспект опыта детства на протяжении всей жизни: способность создавать и воссоздать мир. Творчество - это всемогущность ума ребенка.
Бог часто идет к желобу, чтобы найти получателя за Свою благодать. Он поднимает его, моет его и трансформирует - заставляя его в ребенка Божьего подходящим для Его Царства. Это божественная благодать.
Несмотря на все сходства, каждая жизненная ситуация, как новорожденное, новое лицо, которое никогда не было раньше и никогда больше не придет. Это требует от вас реакции, которая не может быть подготовлена заранее. Это ничего не требует от того, что прошло. Это требует присутствия, ответственности; это требует вас.
Вы не собираетесь спасать мир самостоятельно. Но вы можете вдохновить поколение детей, чтобы спасти его для всех нас. Вы будете поражены тем, что могут сделать вдохновенные дети.
Я считаю, что если бы люди научатся использовать способность LSD, вызывающую зрение, более разумно, в подходящих условиях, в медицинской практике и в сочетании с медитацией, тогда в будущем этот ребенок может стать WonderChild.
Будучи ребенком, выросшим в серо-кнопленной Йоркширской деревне, я иногда случался с болливудским фильмом по телевидению. Через несколько минут наблюдая, как куча танцоров, одетых в сари, скончавшиеся на швейцарской горе, к безмолвной музыке, я переключался на должную драму о жилищных поместьях и одиноких матерях.
Как ребенок может научиться быть свободным и ответственным гражданином, когда учитель связан?
Я хочу, чтобы мои дети понимали мир, но не только потому, что мир увлекателен и человеческий разум любопытен. Я хочу, чтобы они поняли это так, чтобы они были расположены, чтобы сделать его лучше
Если вы хотите, чтобы ваши дети улучшились, позвольте им услышать то, что вы говорите о них, что вы говорите о них.
Система государственных школ не о обучении чернокожих детей. Никогда не было. Внутренние школы посвящены социальному контролю. Период. Они действовали как хранение тюрьмы Pensminiature, на самом деле. Это только тогда, когда чернокожие дети начинают выходить из ручек и беспокоить белых людей, которые общество даже обращают внимание на вопрос о том, получают ли эти дети.
Мы не можем защитить наших детей от жизни. Поэтому важно, чтобы мы подготовили их к этому.
Нужно спросить детей и птиц, как вкус вишни и клубники.
Если очень старый запомнит, очень молодой слушает.
Прежде всего, вам не нужно соответствовать или подражать жизни любого из ваших предшественников. Но, по крайней мере, вы должны знать о них. У вас будет собственная жизнь, интересы и идеи того, что вы хотите или не хотите в жизни. Делай то, что тебе нравится делать. Будьте честны с собой и другими. Не думайте никому, никому: ваши старейшины, сверстники, правительство, религия или дети, которые придут за вами. Развивать значимые идеалы и осознавать других, их существование и их жизнь.
Ребенок - как надежда, так и обещание для человечества.
Мы рассматриваем науку как на нечто очень элитное, что только несколько человек могут научиться. Это просто неправда. Вы просто должны начать рано и дать детям основание. Дети живут или вниз, чтобы ожидания.
Я вижу детей как воздушных змеев. Вы проводите всю жизнь, пытаясь снять их с земли. Вы бежите с ними, пока оба оба задыхаете. Они рушатся. Полем Полем Вы добавляете более длинный хвост. Полем Полем Вы исправляете и комфорте, отрегулируете и учите. Вы наблюдаете, как они подняты от ветра и заверяете их, что когда -нибудь они полетят.
