Академическое обучение о красоте ложно. Мы были введены в заблуждение, но настолько полностью вводятся в заблуждение, что мы больше не можем найти столько тени правды. Красавицы Парфенона, Венусы, Нимфы, Нарциссы, так мая. Искусство - это не применение канона красоты, а то, что инстинкт и мозг могут зачать независимо от этого канона.
Время, данное мысли, является величайшим временем.
Я знаком с тем, что происходит в арабских странах, и мне грустно говорить, что большинство из нас хотят уничтожить Израиль. Мы хотим убить всех израильтян ... вы знаете, что они говорили в мечети в Египте? «Мы хотим пойти в Белый дом и превратить его в исламский дом ...» Мы призываем арабские страны прекратить учиться ненависти к арабским детям.
Каждый нищий будет арестован. Но арестовать нищего просто для того, чтобы посадить его в тюрьму было бы варварским и абсурдным. Он должен быть арестован с единственной целью научить его, как зарабатывать на жизнь своей работой.
Дэвид Лэнгфорд иллюстрирует разницу между обучением и обучением в маленькой истории. Он говорит: «Знаешь, в прошлую среду я научил свою собаку свистеть. Я действительно сделал. Я научил его свистеть. Это была тяжелая работа. Я действительно очень сильно пошел на это. Но я научил его свистеть. Конечно, он не учился, но я учил ».
Мне дали много учения Сарутахико-но-Ками. Оками сказал мне: «Работа Такехайя Сюзаново, но Микото, вы поклонитесь Ame no Murakumo Kukamisamuhara Ryu O (Kami of Takemusu) и строить храм айки и додзё». Затем я построил храм Айки и додзё в Иваме, префектуру Ибараги в 1940 году.
Связанность вещей - это то, что педагог содержит до предела своей способности. Никакая человеческая способность не является достаточно великой, чтобы разрешить видение мира таким простым, но если педагог не нацелена на видение никого другого, и последствия ужасны, когда никто не делает.
Точно так же, как человеку приказывают почтить и почитать своего отца, он обязан почитать и почитать своего учителя, даже в большей степени, чем его отец; Ибо его отец дал ему жизнь в этом мире, в то время как его учитель инструктирует его мудростью, обеспечивает его жизнь в мире.
Преподавание языческой религии эволюционизма является пустой тратой ценного класса времени и учебника. Это также одна из причин, по которой американские дети не тестируют в науке как дети в других частях света.
Когда женщина получает идею справедливости, ее нет никакого смысла.
Я думаю, что мы должны следовать простому правилу: если мы можем взять худшее, рискнуть.
Я благодарен Богу за мои корни в Слове Учения веры. Именно на плечах великих людей Божьи, таких как брат Кеннет Э. Хагин, мы можем увидеть дальше в Слово Божье сегодня. В детстве я многое узнал о вере от брата Хагина, у которого действительно было особое откровение веры от Господа. Я глубоко уважаю и уважаю его за все, чему он меня научил.
Глубокие обязанности приходят с преподаванием и коучингом. Вы можете нанести столько вредного вреда. Вот почему я считаю, что рядом с воспитанием, преподаванием и коучингом - две самые важные профессии в мире.
Преподавание - это функция, а не профессия. Все, что с чем -то, что можно предложить, может научить.
Я постоянно встречаю людей, которые сомневаются, в целом без причины, об их потенциальной способности [как математики]. Первый тест заключается в том, получили ли вы что -нибудь из геометрии. Чтобы не любить или не удалось продолжить с другими [математическими] субъектами, не нуждается в том, что ничего не значит; Много тренировок и тяжелой работы неизбежно, прежде чем они смогут начать, и плохое обучение может сделать их неразборчивыми даже для родившегося математика.
[Бог] договорился, чтобы мальчика Самуила был выбран, но вместо того, чтобы учить его напрямую, он заставил его обратиться один или два раза к старику. Этот юноша, которому он предоставил прямую встречу с самим собой, тем не менее, должен был пойти на наставление кому -то, кто обидел Бога, и все, потому что этот человек был стариком. Он решил, что Самуил наиболее достойен высокого призвания, и все же заставил его подчиниться руководству старика, чтобы, когда -то вызванное в божественное служение, он мог бы изучить смирение и сам мог стать для всех молодых моделью уважения.
Ваша первая обязанность - быть гуманным. Люблю детство. Посмотрите дружелюбными глазами на его игры, его удовольствиях, его любезных распоряжениях. Кто из вас иногда не оглядывается с сожалением на возраст, когда смех когда -либо был на губах и сердце, свободное от ухода? Зачем красть у маленьких невинных, удовольствие от времени, которое проходит слишком быстро?
Я не учу детей, я придаю им радость.
Я научу тебя смеяться над чем -то смешным!
Спасение утопления и завязайте свои ломашины.
Именно благодаря обучению мы учим себя, связывая, что мы наблюдаем, подтвердив, что мы изучаем, показывая, что мы смотрим, написав, что мы думаем, накачивая, что мы втягиваем воду в колодец.
Когда вы учите, вы учитесь.
Учебная власть включает в себя как грамотность, так и счета, и в конечном итоге является более фундаментальной, чем любой из них.
Вы не можете научить таланту. Вы не можете ввести в то, что Бог ушел - но вы можете научить уверенности.
Если вам на самом деле не нравятся мальчики и девочки, или молодых мужчин и молодых женщин, откажитесь от обучения.
