Вы все время знали, что ваш санкционированный мир был только половиной мира, и вы пытались подавить вторую половину так же, как это делают священники и учителя. Вы не добьетесь успеха. Никто не удастся в этом, как только он начал думать.
Именно благодаря обучению мы учим себя, связывая, что мы наблюдаем, подтвердив, что мы изучаем, показывая, что мы смотрим, написав, что мы думаем, накачивая, что мы втягиваем воду в колодец.
Потому что учителя, независимо от того, насколько они добры, какими бы дружелюбными, садистские и злые до глубины души.
Мой учитель искусства в Junior High был очень геем и наставником для меня.
Эффективно учить учительнику должно развивать чувство к своему предмету; Он не может заставить своих учеников почувствовать его жизненную силу, если он сам не почувствует. Он не может поделиться своим энтузиазмом, когда у него нет энтузиазма, чтобы поделиться. То, как он высказал свою точку зрения, может быть таким же важным, как и точка зрения; Он должен лично чувствовать, что это важно.
Я всегда пытался осознавать, что я говорю в своих фильмах, потому что все мы, которые делают кинофильмы, являются учителями - учителями с очень громкими голосами.
Мы обязательно увидим учителей, журналистов, художников и поэтов в космосе. Все, что нужно, чтобы быть лучшим, это то, что нужно, чтобы попасть в космос.
Вы видите очень продвинутого мастера, у которого есть девушка, которая слушает рок -н -ролл, которая думает о вещах, которые очень земные. Усовершенствованный курс должен вернуться ко всему, что вам пришлось отвергнуть в начале, и рассматривать его как гораздо большую бесконечность, чем все, что вы достигли.
Как часто указывают буддийские учителя, знание в смысле Праджи не является знанием ни о чем. Нет абстрактного знания об опыте, который отделен от самого опыта.
Презентация математики в школах должна быть психологической и не систематической. Учитель, так сказать, должен быть дипломатом. Он должен учитывать психические процессы в мальчике, чтобы захватить его интерес, и он добьется успеха, только если представит вещи в форме интуитивно понятной. Более абстрактная презентация возможна только в высших классах.
Обычно девочкам не поощрялось поступить в колледж и специализироваться по математике и науке. Мой преподаватель по исчислению в старшей школе, г -жа Пас Дженсен, сделала математику привлекательной и побудила меня продолжать изучать его в колледже.
Будучи бывшим учителем средней школы, я знаю, что инвестиции в образование - одна из самых важных вещей, которые мы можем сделать, не только для наших детей, но и на благо всего нашего сообщества.
Жизнь по примеру - это всегда лучший учитель, чем пытаться проповедовать.
Единственная причина, по которой мы делаем хорошие образцы для подражания, заключается в том, что вы, ребята, смотрите на спортсменов, и мы можем влиять на вас позитивно. Но настоящими образцами для подражания должны быть вашими родителями и учителями!
Учителям должно быть комфортно говорить о чувствах. Это является частью преподавания эмоциональной грамотности - набора навыков, которые мы все можем развить, включая способность читать, понимать и соответствующим образом реагировать на свои эмоции и эмоции других.
Преданность означает постоянно думать о Боге или о вашем учителе. Это как всегда думать о своей любимой.
Основная идея обучения - научить людей тому, что им нужно знать.
Математика всегда была моей плохой темой. Я не мог убедить своих учителей, что многие из моих ответов подразумевались по иронии судьбы.
Мир знаний делает сумасшедший поворот, когда сами учителей учат учиться.
Я хотел бы подчиниться Bad Science, мой учитель, который дал нам раздаточный материал, который говорит, что «вода лучше всего поглощается организмом, если они предоставляются в частых небольших количествах». Что я хочу знать, так это это. Если я выпью слишком много за один раз, будет ли он вытекать из моей армии? Спасибо. Антон.
Моя мама отправилась в Рэдклифф, и вместо того, чтобы просто пытаться разбогатеть, она хотела быть учителем и преподавала более 30 лет в государственных школах. У нее определенно есть военные истории.
Розалин Брюйер в течение многих лет была одним из самых важных учителей практического исцеления в мире. Я всегда буду благодарен за то, что я узнал от нее.
Я верю в сочувствие. Я верю в то, какую эмпатию создается благодаря воображению и интимным, личным отношениям. Я писатель и учитель, так что большая часть моего времени тратится на интерпретацию историй и общение с другими людьми. Это желание узнать больше о себе и других, которое создает сочувствие. Благодаря воображению и наше стремлению к взаимопониманию, мы преодолеваем свои ограничения, освежаем наши глаза и способны смотреть на себя и мир через новый и альтернативный объектив.
Эти люди узнали не из книг, а на полях, в лесу, на берегу реки. Их учителя были самими птицами, когда они пели к ним, солнце, когда оно оставило сияние малинового позади этого, на сами деревьях и диких травах.
Я думаю, что есть некоторые учителя, которые очень хороши в включении культуры и истории. И есть некоторые учителя, которые могли бы использовать немного больше помощи в этой области.
