Цитаты про Преподавание - Страница 27

В западной традиции мы сосредоточились на обучении как навыку и забыли, что знал Сократ: преподавание - это дар, обучение - это навык.

Обязанность всех учителей и учителей математики, в частности, подвергать своих учеников гораздо больше, чем факты.

Обучение навыкам людей, не давая им видение лучшего будущего - видение, основанное на общих ценностях - это только обучение.

Учитель не может дать вам правду, что истина уже в вас, вам нужно только открыть тело, разум и сердце- чтобы его или ее учения проникли в ваши собственные семена понимания и просвещения, если вы позволите словам войти в вас, почва и семена будут делать остальную часть работы

Женщины должны объединиться на платформу оппозиции преподаванию и целью этого самого недобросовестного врага свободы-церкви.

Можно сказать: «Учите меня тому, что вы знаете», но лучшая просьба: «Учите меня тому, чему вас учит».

Я хотел бы сказать, что даже учения Корана не могут быть освобождены от критики.

К счастью, я испытал учение Макса Вертхаймера в Берлине и более десяти лет сотрудничала с Вольфгангом Келером. Мне не нужно подчеркивать свои долги этим выдающимся личностям. Основные идеи теории гештальта являются основой всех наших исследований в области воли, привязанности и личности.

Не должно быть странно, что ценности, которые лелеят всеми тремя основными религиями, одинаковы, поскольку они происходят из общего источника. Например, ислам, преобладающая религия на Ближнем Востоке, принимает в качестве неотъемлемой части своих религиозных учений как старых, так и новых заветов. Если эта общность моральных традиций среди основных религий мира не говорит о универсальности религии, она говорит что -то о универсальности человечества.

Везде, где Библия постоянно применялась, она резко изменила цивилизацию и культуру тех, кто принял его учение. Ни одна другая книга никогда не изменила индивидуальную жизнь и общество в целом.

Католические школы в образовании нашей страны были первостепенными в обучении ценностям, которые мы, родители, стремимся привить нашим детям.

Я выучил все виды вещей из моих многочисленных ошибок. Единственное, что я никогда не научился перестать их делать.

Обучение без благочестия производит гордое устройство; Благочестие без обучения производит бесполезную.

Толерантность - это форма щедрости, и это форма мудрости. В Дхарме нет ничего, что нигде не было, чтобы когда -либо привести кого -либо к нетерпимости. Наша цель как буддистов - научиться принимать всевозможные люди и помочь всем видам людей обнаружить мудрость учений Шакьямуни Будды

Образование позволяет людям легко руководить, но трудно управлять легко, но невозможно поработить.

Бескорытные усилия по привлечению приветствия другим станут началом более счастливой жизни для себя.

Если вы получаете расширение прав и возможностей, речь идет о Бодхилитте. Если вы получаете учения, речь идет о Бодхилитте. Если вы практикуете учения, речь идет о Бодхилитте. Все сводится к Бодхититте. Суть практики в отношении Бодхичитты. Когда вы садитесь, чтобы заняться своей практикой, вы практикуете Бодхилитта.

Те, кого вы не можете учить летать, учите падать быстрее.

Мудрость, приобретенная с течением времени, является бесполезным подарком, если вы не поделитесь им.

Преподавание - это художественное искусство.

Вы не можете научить охотника, это неправильно убивать.

Преподавание было самой сложной работой, которую я когда -либо делал, и это остается самой сложной работой, которую я проделал на сегодняшний день.

Преподавание должно быть таким, что то, что предлагается, воспринимается как ценный подарок, а не как сложный обязанности.

Если вы слушаете учения Дхаммы, но не тренируйтесь, вы как ковш в суповой горшке. Квадрат в суповой горшке каждый день, но не знает вкус супа. Вы должны размышлять и медитировать.

Я даже не могу читать заметки. Но я могу научить кого -то, как приготовить гитарный дым.