У меня есть хорошая маленькая сделка с людьми на Барбадосе; 10 дней, обучая местных жителей, как играть в дротики по часу в день. Получите плату за это.
Мужчин, которые преподают только мужчин, называются учеными. Женщины, которые преподают только женщин, называются политическими агитаторами.
Я был очень неравнодушен к Малкольму Икс, особенно в его учениях по самопомощи.
Я думаю, что больше маленьких детей из школы в маленькой деревне в Нигере, которые получают преподавание два часа в день, делятся одним стулом для трех из них, и которые очень стремятся получить образование. Я все время у меня в голове. Потому что я думаю, что им нужна даже больше помощи, чем люди в Афинах.
Я искренне надеюсь, что вы поймете, насколько важны задания для молодых женщин, обучая их, у нас есть гораздо больше, чем наши тела.
Учив своего ребенка, не забывайте, что страдания тоже хороши. Это делает человека богатым характером.
Со всеми концептуальными истинами во вселенной в его распоряжении [Иисус] не дал им что -то, о чем думать вместе, когда он ушел. Вместо этого он дал им конкретные вещи - конкретные способы совместной работы в их телах - которые продолжали бы научить их тому, что им нужно знать, когда его больше не было, чтобы научить их сам ... «Сделай это», - сказал он - Не верьте этому, но делайте это - «В память обо мне.
Когда я преподавал в Гарварде в 1970 -х годах, я пошел в проект, включенный в Кембридж и посещал уроки фотографии. Я даже не знал, как прицепить камеру в те дни.
То, что нас мешает нам и требует от нас величайших усилий, также может научить нас больше всего.
Чтобы применить учения нашей святой веры, недостаточно убедить себя в том, что они истины; Мы должны любить их. Любовь Юнайтед за веру заставляет нас практиковать нашу религию.
Очевидно, что пожилые женщины и особенно пожилые женщины, которые вели активную жизнь или старшие женщины, которые успешно маневрировали по своей семейной жизни, так многому могут научить нас делиться, терпения и мудрости.
По предмету образования, не предполагая диктовать какой -либо план или систему, уважающую его, я могу только сказать, что я считаю его наиболее важным предметом, в котором мы, как люди, можем заниматься. Чтобы каждый человек может получить хотя бы умеренное образование ... кажется объектом жизненно важной важности ...
Не думайте, что это все, что есть. Существуют все больше и больше замечательных учений.
Образование - это не то, сколько вы взяли на память, или даже сколько вы знаете. Это возможность различать то, что вы знаете, и тем, что вы не делаете. Знание того, куда пойти, чтобы узнать, что вам нужно знать, и знает, как использовать информацию, как только вы ее получите.
Преподавание - самое высокое искусство; Перед доктором был учитель.
Те, кто живут страстно учат нас, как любить. Те, кто любит страстно учит нас, как жить.
Мир не может позволить себе потерять таланты половины его людей, если мы хотим решить многие проблемы, которые нас окружают.
Никогда не откладывайте ничем, потому что неудача учит вам чему -то.
Когда ваша цель и ваша профессия - убедить людей, обучение самообороне, предоставление прав и возможностей, преодоление позитивного образа жизни другим людям, вы склонны излучать это сами, потому что хотите жить тем, что проповедуете, и хотите проповедовать то, что живете. И я просто пытаюсь сделать все возможное.
Если вы наполните себя полным стихов, эссе, пьес, историй, романов, фильмов, комиксов, журналов, музыки, вы автоматически взорвется каждое утро, как старая верная. У меня никогда не было сухого заклинания в моей жизни, главным образом потому, что я хорошо питаюсь, до такой степени, что разрывается. Я просыпаюсь рано и слышу, как мои утренние голоса прыгают в моей голове, как прыгающие бобы. Я встаю с постели, чтобы поймать их, прежде чем они убегают.
Управление ученого должно подбодрить, поднять и направлять мужчин, показывая им факты среди выступлений.
По моему опыту, когда критики выдвигают эти возражения, они неизменно нарушают один из семнадцати принципов для интерпретации Священных Писаний ... Например, предполагая, что необъяснимые необъяснимо .... не понимает контекст отрывка .... Предполагая Частичный отчет является ложным отчетом ... пренебрегая толкованием сложных отрывков в свете четких; основываясь на неявном отрывке; Забывая, что Библия использует неэхнический, повседневный язык; Неспособность помнить, что Библия использует разные литературные устройства.
Я преподавал в одном из университетов, в то время как страна страдала от сильного голода. Люди умирали от голода, и я чувствовал себя очень беспомощным. Как экономист, у меня не было никакого инструмента в моем ящике для инструментов, чтобы исправить такую ситуацию.
Вы не одиноки, когда учите, ты не тихий, ты смеешься большую часть времени, ты прекрасно проводишь время, общаясь с молодыми людьми. Это лучшее веселье в мире.
Биографическая история, как преподавана в наших государственных школах, до сих пор в значительной степени является историей костей; Смешные короли и королевы, параноидальные политические лидеры, навязчивые путешественники, невежественный генерал Флотс и Джетсам исторических течений. Мужчины, которые радикально изменили историю, великие ученые и математики, редко упоминаются, если вообще.
