Прошлой ночью мой учитель преподавал мне урок бедности: ничего не хотела и ничего не хотела.
Это роскошь, чтобы учиться; Но роскошь обучения не следует сравнивать с роскошью обучения.
Цель ложных пророков и учителей любой полосы ... Влияние и контроль над умами людей.
Мы росли, думая, что лучший ответ в чужом мозге. Большая часть нашего образования - сложная игра «Угадай, что у учителя?» Что мир на самом деле должен знать сейчас, так это то, какие мечты и идеи в вашей голове.
Учителя, родители и школьные администраторы: сегодняшние учителя могут создать планету мира. Процесс общения, который вы будете изучать, читая ненасильственное общение, является краеугольным камнем.
Как говорит нам один из моих учителей, Бакминстер Фуллер, нам дали правую ногу и левую ногу, а не правую ногу и неправильную ногу. Дело в том, что всегда есть две точки зрения, и нам нужно увеличить нашу способность разрешить другую точку зрения. Тогда у нас больше шансов на мир.
Молитвы были проведены в зале собрания. Мы все сидели в рядах на деревянных скамейках, в то время как учителя сели на платформу в креслах, лицом к нам.
В любом случае, родители никогда не недооценивали способности своих детей. Довольно наоборот. Иногда учителю невозможно было убедить гордого отца или мать, что их любимый потомство было полным.
Воспользуйтесь каждой возможностью, которую вы должны выучить. Держите свои глаза и уши широко открытыми, и схватить жизнь, не позволяйте моментам проскользнуть сквозь пальцы, как кулак песка. Будь своим собственным учителем. Пусть жизнь напишет ваш учебник.
Есть популярный клич ... который говорит, что вы не можете выбраться из компьютеров больше, чем вы вложили ..., что компьютеры могут делать только то, с чем вы им говорите, и поэтому компьютеры никогда не бывают творческими. Этот клиш верен только в беспорядке, в том же смысле, в котором Шекспир никогда не писал ничего, кроме того, чему его первый школьный учитель научил его писать слова.
Я убежден, что «жестокое обращение с детьми» не является преувеличением, когда я использую, чтобы описать то, что учителя и священники делают с детьми, которых они поощряют верить в что -то вроде ... Вечный ад.
Цель номер один учителей должен заключаться в том, чтобы помочь учащимся научиться учиться.
Я прошу учителей понять, что мы должны сделать образование актуальным для детей. Если они работают только на тесты или только работают, чтобы угодить нам, они не будут заинтересованы в школе.
Это не работа учителя, чтобы спасти детскую душу; Работа для учителей - дать ребенку возможность спасти свою собственную душу.
Мать -природа всегда говорит. Она говорит на языке, понимаемом в мирном разуме искреннего наблюдателя. Леопарды, кобры, обезьяны, реки и деревья; Все они служили моими учителями, когда я жил как странник в предгорьях Гималаев.
Стоит также предупредить учителя о том, что чрезмерная серьезность в исправлении недостатков иногда несет ответственность за то, чтобы отговорить разум мальчика от усилий.
Природа без обучения похожа на слепого; обучение без природы, как увечья; практика без обоих, неполных. Как и в сельском хозяйстве, сначала запрашивается хорошая почва, затем умелый земледелец, а затем хорошее семя; Точно так же природа соответствует почве, учителю земле, заповеди и инструкциям семян.
Как вкусно приятно после мучений!
Учитель никогда не будет родителем. Родители - родители. Но они должны участвовать в каком -то активном образовании помимо того, что просто преподают математику, французский и английский, потому что дети проводят там больше времени, чем со своими родителями в этом возрасте. Мы должны признать, что другие взрослые будут частью образования наших детей, и у них будут плохие учителя. Это произойдет.
Петь простой раунд - действительно поучительный опыт.
Ваш мастер -учитель знает все, что вам нужно, чтобы выучить, идеальное время для вашего изучения и идеальный способ обучения его вам. Вы не создаете главного учителя - это уже было сделано. Вы обнаружите своего мастера -учителя.
Преподавательские союзы - это интересующая группа, которая действует в защиту своих собственных интересов, что означает интересы профсоюзных боссов, а не членов.
Люди изучают двадцать пять процентов от своего учителя, двадцать пять процентов от слушания себя, двадцать пять процентов от своих друзей и двадцать пять процентов от времени.
Если учитель не вовлекает себя, его ценности, его обязательства в ходе обсуждения, почему ученики должны?
Любители мальчиков и лесбиянки, у которых есть молодые любовники ... не растут для детей. Насильниками ребенка являются священники, учителя, терапевты, полицейские и родители, которые навязывают свою устойчивую мораль к молодым людям под их опекой.
