Это красота искусства-мы стремимся к совершенству, но никогда не достигаем этого. Путешествие - это все.
Я стараюсь показать детям, как каждый урок, который я их преподаю, будет чем -то, что они используют в своей реальной жизни. Вот почему мои дети работают так усердно, а не потому, что я такой крутой. Они работают на себя.
Я хочу, чтобы мои ученики любили читать. Чтение не является предметом. Чтение - это основа жизни, занятие, которое люди, которые занимаются миром, все время делают
Чтобы процитировать исключительного учителя Марвы Коллинз: «Я буду важнее IQ». Замечательно иметь потрясающий ум, но был мой опыт, что наличие выдающегося интеллекта является очень маленькой частью полного пакета, которая приводит к успеху и счастью. Дисциплина, тяжелая работа, настойчивость и щедрость духа, в конечном итоге гораздо важнее
Причина, по которой я люблю учить, это как быть шахтером. Я нахожу все эти неоткрытые драгоценности и, с правильной мотивацией, они поражены тем, что они могут сделать. Я должен показать им свои возможности.
Никогда не сравнивайте тестовый результат одного студента с другим. Всегда измеряйте прогресс ребенка против ее прошлых результатов. Всегда будет лучше читателя, математика или бейсболиста. Наша цель состоит в том, чтобы помочь каждому ученику стать такой особенной, насколько она может быть как человек-не более особенным, чем ребенок, сидящий рядом с ней.
Я хотел бы дать каждому молодому учителю несколько хороших новостей. Преподавание - очень простая работа. Администраторы скажут вам, что делать. Вам дадут книги и сказали главам назначить детей. Учителя -ветеран покажут вам правильный способ заполнить формы и выстроить свои занятия. И вот еще несколько хороших новостей. Если вы делаете все это плохо, они позволят вам продолжать это делать. Вы можете пойти домой в три часа каждый день. Вы получаете около трех месяцев отпуска в год. Преподавание - отличный концерт. Однако, если вы заботитесь о том, что вы делаете, это одна из самых сложных работ.
Это не работа учителя, чтобы спасти детскую душу; Работа для учителей - дать ребенку возможность спасти свою собственную душу.
Если ребенок собирается превратиться в действительно особенного взрослых, который думает, рассматривает другие точки зрения, имеет непредвзятость и обладает способностью обсуждать великие идеи с другой любовью к чтению, которая является важной основой.
Я прошу учителей понять, что мы должны сделать образование актуальным для детей. Если они работают только на тесты или только работают, чтобы угодить нам, они не будут заинтересованы в школе.
Большинство из нас приняли участие в упражнении на доверие, в котором один человек отступает и пойман со стороны сверстников. Даже если улов сделан сто раз подряд, доверие навсегда нарушено, если друг позволит вам упасть в следующий раз в качестве шутки. Даже если он клянется, что сожалеет, и никогда не позволит вам снова упасть, вы никогда не сможете отступить без семян.
Дети все еще любят смеяться, детям все еще нравится радость обучения. Когда у вас есть крутой научный эксперимент, мне все равно, откуда вы. Когда у вас будет этот момент ага, будь то в Китае или Кении, глаза этого ребенка откроются. Поэтому я действительно стараюсь больше сосредоточиться на том, что у нас есть общего, чем то, что нас отличает.
Я не думаю, что мы ожидаем достаточно студентов. Им просто нужен кто -то, чтобы показать им путь.
Когда дети видят бедность в своем районе, но они видят этих успешных детей, которые приезжают из стран, из которых они приезжают, приезжают из Мексики, приезжают из Кореи, приезжают из Филиппин, приезжают из Сальвадора и делали очень хорошо, это мотивирует им лучше. Бывшие студенты дают им видение того, что возможно.
Учите как ваши волосы в огне!
С лучшим видением мы жертвуем за студентов, за которых эта жертва, скорее всего, окупится. Мне жаль сказать это, но бывают случаи, когда даже сверхчеловеческие усилия не спасут ребенка от окружающей среды или его самого. Учитель не является работой, чтобы спасти душу ребенка; Работа учителей - предоставить ребенку возможность спасти свою душу.
Хорошие учителя - исчезающие виды, потому что они сдаются из -за тестов и всего.
Когда у меня есть дети, которые идут домой, а мама и папа не дома, потому что они работают, они пытаются получить еду на стол, и они возвращаются домой в пустой дом, и они ложатся спать в пустом доме, там не может быть, что ребенок может конкурировать с ребенком из западной стороны Лос -Анджелеса, который оба родителя отправились в Стэнфорд. Ну, хорошо для них, Бог любит их. Это не равное игровое поле.
Я много путешествую со своими учениками. Мы идем в путь и даже узнаем о таких вещах, как стирание и управление своим временем. И, может быть, это не в тесте в конце года, но это в испытании жизни, и именно поэтому мой класс успешен.
Бейсбол - это религия в моем классе. Это очень важная часть жизни, бейсбол.
Но перефразировать Генри Драммонда в наследстве ветра, невежество и посредственность навсегда заняты, а силы посредственности не довольны тем, что они посредственные; Они сделают все возможное, чтобы не допустить, чтобы даже самые скромные учителя и дети выполняли что -то необычное. Для хорошей работы проливает свет на неудачи посредственного, и это свет, который пугает тех, кто сговорится, чтобы удержать детей нашей нации, как и они, обычные.
Большинству детей, даже очень ярких, нуждаются в постоянном обзоре и практике, чтобы по -настоящему иметь концепцию в грамматике, математике или науке. Сегодня в школах на бумаге может показаться, что дети обладают навыками обучения, но на самом деле они только арендуют их, скоро забыли, что они узнали в выходные или летние каникулы.
Я хочу, чтобы мои дети знали, что они такие же хорошие и такие же американские, как Авраам Линкольн, Джордж Вашингтон или доктор Мартин Лютер Кинг. Мой худший страх состоит в том, что они станут обычными.
Я люблю Шекспир. В Шекспире трагедия - это не просто плохое. Это то, что может быть хорошим и плохо.
Вы слышите ужасные истории, потому что будет история о каком -то ужасном ребенке, но большинство детей, с которыми я работаю, являются потрясающими детьми. Они бедны, может быть, их семьи сломаны, поэтому они не приходят домой к маме и папе и хороший ужин каждую ночь. Но эти дети способны.
