Джон Холл, мой учитель географии в школе, вдохновил меня на всю жизнь интереса к географии и любопытство к нашему миру, который остался со мной в течение моей жизни. География - это живой, дышащий предмет, постоянно адаптирующийся к изменениям. Это динамично и актуально. Для меня география - отличное приключение с целью.
Моя мать совершенно испугалась, когда я начал стрелять и пытался держать меня в школе, но я убегал и ходил в перепели в лесу или обрезал свои платья с помощью венков из полевых цветов.
Даже лучшие из христиан обеспокоены вопросом: «Почему всемогущий Бог посылает или, по крайней мере, допускает, страдает?» Когда вас навязывают подобные мысли, скажите себе: «Я все еще в начальной школе. Когда я закончу от Христианской жизни, я пойму его пути лучше, и сомнения прекратятся.
Вы тоже, друг, предположим, что демократия была только для выборов, для политики и для имени партии? Я говорю, что демократия там только использует, что она может передаваться и приходить к своему цвету частная жизнь.
Родители и школы должны уделять большое внимание идее, что все в порядке, быть другим. Расизм и все остальные «ISM» растут от примитивного племени, инстинктивной враждебности против другого племени, расы, религии, национальности, класса или чего -то еще. Вы счастливчик, если ваши родители научили вас принимать разнообразие.
Типография является скрытым инструментом манипуляций в обществе. Все школы должны преподавать типографику; Мы должны быть в корне осознавать, как типографский язык формирует придурков.
Моя мама сказала, что я всегда должен быть нетерпимым к невежестве, но пониманию неграмотности. Что некоторые люди, неспособные ходить в школу, были более образованными и более умными, чем профессора колледжа.
Великий враг спасения человека, по моему мнению, никогда не изобрел более эффективные средства ограничения христианства от мира, чем убеждая человечество, что было ненадлежащим читать Библию в школах.
Я всегда думал, что хорошо о гитаре было то, что они не преподавали ее в школе.
Я вижу, как мужчины убивают вокруг меня каждый день. Я хожу по комнатам мертвых, улицы мертвых, города мертвых; мужчины без глаз, мужчины без голосов; мужчины с промышленными чувствами и стандартными реакциями; Мужчины с газетными мозгами, телевизионными душами и идеями средней школы.
Всю свою жизнь я была леди Брюзером, неправильным выбором, отказом от школы, обидчиком по наркотикам, рожденным проигравшим; Одежда бомбо
Оценки не измеряют ничего, кроме вашего соответствующего послушания менеджеру.
Какова задача высшего образования? Чтобы сделать человека в машину. Какие средства используются? Его учат, как страдать от скуки.
Универсальное образование - самый кордовой и распадающийся яд, который когда -либо изобрел либерализм за собственное уничтожение.
Родители преподают в самой сложной школе в мире - школе для создания людей. Вы - совет по образованию, директор, учитель класса и уборщик.
Когда я учился в старшей школе, мне нравилось притворяться, что я был студентом по обмену русской валютой. Я бы делал такие вещи, как пойти в ресторан для пиццы и сказать им, что у меня никогда не было пиццы раньше, и они приносили меня на кухню и показывали мне, как приготовить американскую пиццу. Это действительно весело.
Каждого ребенка следует учить готовить в школе, а не просто говорить о питании весь день. Хорошая еда может быть сделана за 15 минут. Это может быть первое поколение, где дети учат родителей.
В течение этих долгих лет в государственных школах Окленда у меня не было ни одного учителя, который научил меня чему -либо, что касается моей собственной жизни или опыта. Ни один инструктор никогда не проснулся во мне желание учиться больше, задавать вопросы или исследовать миры литературы, науки и истории. Все, что они сделали, - это попытаться ограбить меня от чувства моей собственной уникальности и ценности, и в процессе чуть не убил мое желание узнать.
Люцифер - это Бог в системе государственных школ
В недавно перепечатанном мемуаре Фредерика Дугласа есть сноски, объясняющие, какие слова такие слова, как «привлеченный к суду», «currired» и «exculpate», и объясняет, кто была работа. Другими словами, этот человек, который родился в рабыне и никогда не ходил в школу до такой степени, что его слова теперь должны быть объяснены сегодняшнему дорожному поколению.
Балет нашел меня. Меня обнаружил учитель в средней школе. Я всегда танцевал, всю свою жизнь. У меня никогда не было никаких тренировок, никогда не подвергалось знанию танца, но у меня всегда было что -то внутри меня.
Из всех радостных мотивов школьной жизни любовь к знаниям является единственной постоянной; Единственный, который определяет, так сказать, масштаб, на котором человек будет жить в будущем.
Я так любил школу, что большинство моих одноклассников считали меня придурком.
Когда я был подростком, я начал поселиться в школу, потому что я обнаружил внеклассные мероприятия, которые меня интересовали: музыка и театр.
Дети не терпят неудачу. Учителя терпят неудачу, школьные системы терпят неудачу. Люди, которые учат детям, что они неудачники, это проблема.
