Учитель страха не может принести мир на землю. Мы пытались сделать это таким образом тысячи лет. Человек, который превращает внутреннее насилие вокруг, человек, который находит мир внутри и живет, - это тот, кто учит, что такое истинный мир. Ждем только одного учителя. Ты один.
Ни один человек не может быть хорошим учителем, если у него нет чувства теплой привязанности к своим ученикам и искреннее желание передать им то, что он считает ценно.
Человек - ученик, боль - его учитель.
Если бы я снова был молодым человеком и должен был решить, как зарабатывать на жизнь, я бы не стал пытаться стать ученым, ученом или учителем. Я бы предпочел быть сантехником или торговцем в надежде найти, что скромная степень независимости все еще доступна при нынешних обстоятельствах.
Я уважаю веру, но сомнение - это то, что дает вам образование.
Процветание - отличный учитель; бедствие больше.
Полезный тип успешного учителя - тот, чей главный интерес - дети, а не предмет.
Мои слова зудят у вас уши, пока не поймете их
Учитель расширяет людей во всех отношениях, помимо его предмета.
Мы, учителя, делаем дорогу, другие совершат путешествие.
Учитель должен иметь максимальную власть и минимальную власть.
Точно так же, как члены американских преподавателей часто отправляют своих детей в частные школы, так и профсоюзные работники в государственных больницах в Великобритании имеют страховку, которая позволяет им ходить в частные больницы. В обоих случаях те, кто внутри, понимают, насколько плохи эти институты, независимо от того, что они говорят тем, кто снаружи.
Дети должны проходить по правильным путям не тяжестью, а убеждениями.
То, что родители, учителя и уход за мной сделали со мной, что на самом деле сработало, и многое из этого было старым модным воспитанием 50 -х годов. Они просто дали инструкцию, когда я сделал что -то не так - жизнь была более структурированной. Так что в основном это [моя работа], основанная на опыте со мной, который работал, и именно учителя и родители заставили меня иметь этот опыт.
Нет такой вещи, как секрет среди наших лидеров; Общение очень открыто и честно, а если это не так, то это может стать жестоким. Вы слышали мои аргументы в пользу любви, друзей и подлинности, но в теле есть обманщики, манипуляторы, уроды контроля и самозваные учителя, которые хотели бы использовать нашу систему для своих собственных эгоистичных целей. Мы все знаем реальности старой греховной природы.
В политике реакция на противоречие очень часто более поучительна и важна, чем детали самих утверждений.
Любовь к себе является первым учителем самооборудования.
В мире, который меняется так же быстро, как и этот, нам нужно по -разному думать о лидерстве. Ведущие не выполняются не на высоких местах, а родителями, учителями, менеджерами и теми управляющими - все работают вместе, чтобы создать мир, который мы хотим.
Помните, что вы учитель, вы помогаете людям, заставляя их чувствовать себя более безопасными, отнеся их от страха к любви, от невежества до знаний.
Все изменилось, но процесс рассказа истории не изменился. Это как пещерные, сидящие вокруг огня; Кто -то расскажет историю. Кто -то рисует на стене. Вы общаетесь. Вы пытаетесь учиться и учить одновременно. Вы свой собственный ученик и являетесь своим собственным учителем, но процесс имеет общение.
Я просто следовал инструкции (моим учителям), которая должна была сосредоточить мнение на чистое существо «я», и оставаться на нем. Раньше я часами сидел вместе, ничто иное, как «Я» в моей голове, и вскоре мир и радость и глубокая всеобъемлющая любовь стала моим нормальным состоянием. В этом все исчезло - я, мой гуру, жизнь, в которой я жил, мир вокруг меня. Остался только мир и непостижимое молчание.
У вашего ума есть поток вопросов. Есть только один учитель, который может ответить на них. Кто этот учитель? Ваше любящее молчание сердце.
Уберите парадокс у мыслителя, и у вас есть профессор.
Что миру нуждается в большем количестве всего, так это бодхисаттвы мира, адвокатов, политиков, учителей, неустанно работающих для просвещения себя и других.
Я во многом задумал себя как учитель. Там не было большого понимания гендерной дискриминации. Люди знали, что расовая дискриминация была одинаковой вещью, но было много, кто думал, что все гендерные дифференциалы в законе действовали благоприятно в пользу женщин. Поэтому моя цель состояла в том, чтобы сделать суд шагом за шагом к реализации в словах судьи Бреннана, что пьедестал, на котором некоторые думали, что женщины стоят слишком часто оказались клеткой.
