Одним из многих медвежей, сделанных молодым людям нашими школами и колледжами, дает им надувное представление о том, что они могут вынести широкие суждения о мире, который они едва начали испытывать.
В недавно перепечатанном мемуаре Фредерика Дугласа есть сноски, объясняющие, какие слова такие слова, как «привлеченный к суду», «currired» и «exculpate», и объясняет, кто была работа. Другими словами, этот человек, который родился в рабыне и никогда не ходил в школу до такой степени, что его слова теперь должны быть объяснены сегодняшнему дорожному поколению.
Образование сегодня не просто пренебрегается во многих наших школах, но в значительной степени заменяется идеологической идеологической обработкой.
Вся наша система образования, от начальных школ до университетов, все чаще выводит людей, которые никогда не слышали достаточно противоречивых аргументов для развития навыков и дисциплины, необходимых для создания последовательного анализа, основанного на логике и доказательствах. Последствия того, чтобы так много людей так неспособны противостоять противоположным аргументам с чем -либо, кроме ответов на ad hominem, достигают далеко.
Точно так же, как любой идиот может уничтожить бесценную вазу Мин, так же, как мелкие и плохо образованные люди, которые управляют нашими школами, могут подорвать и уничтожить из большой цивилизации, которая потребовалась столетия преданных усилий для создания и поддержания.
Кто -то однажды сказал, что наиболее важным знанием является знание нашего собственного невежества. Наши школы лишают миллионов учащихся такого рода знаний, продвигая «самооценку» и побуждая их иметь мнения о вещах, о которых они крайне не знают, если не дезинформированы.
Наши школы и колледжи получают людей, которые не могут чувствовать себя удовлетворенными, если они не говорят другим людям, что делать.
Продвижение «самооценки» в наших школах было настолько успешным, что люди не стесняются рассказывать о всевозможных вещах - и не видят причин, почему их мнения не следует воспринимать так серьезно, как взгляды людей, которые на самом деле знают что Они говорят.
Уровень бедности среди чернокожих супружеских пар был в однозначных цифрах с 1994 года. Вы никогда не узнаете об этом от большинства средств массовой информации. Точно так же вы смотрите на тех чернокожих, которые поступили в колледж или закончили колледж, уровень тюремного заключения - это небольшая часть того, что есть среди тех чернокожих, которые выпали из средней школы. Так что это не черное; Это образ жизни. К сожалению, образ жизни отмечается не только в рэп -музыке, но и среди интеллигенции - это образ жизни, который приводит к многим очень большим проблемам для большинства людей.
Большая проблема в долгосрочной перспективе в школах заключается в том, что вы можете достичь точки невозврата. Как родители, которые никогда не получали достойного образования, чтобы осознать, что их дети не получают достойного образования?
Большинство американцев, живущих за официальной линией бедности, владеют автомобилем или грузовиком, а правительственные программы прав редко предоставляют автомобили и грузовики. Большинство людей, живущих под официальной линией бедности, также имеют кондиционер, цветное телевидение и микроволновую печь - и они также обычно не раздаются программами правительства. Сотовые телефоны и другие электронные устройства ни в коем случае не неслыханы в районах с низким доходом, где дети предположительно голодали, если бы не было программ школы. На самом деле люди с низким доходом имеют избыточный вес чаще, чем другие американцы.
Всякий раз, когда люди глядятся о необходимости достижения образовательного «превосходства», я думаю о том, каким было бы улучшение, если бы наши государственные школы могли бы просто достичь посредственности.
Ни у одного человека и ни у одного поколения не было достаточно личного опыта, чтобы игнорировать обширный опыт человеческой расы, которая называется историей. И все же большинство наших школ и колледжей сегодня уделяют мало внимания истории. И многие из наших нынешних политик повторяют ошибки, которые были сделаны, снова и снова, в прошлом с катастрофическими результатами.
