Позволяя нашим детям вести нас в свои особые места, мы можем заново открыть радость и чудо природы.
Мы говорим нашим детям, что природа в прошлом, и, вероятно, больше не учитывается, будущее в электронике, Boogeyman находится в лесу, а игра на улице, вероятно, незаконно и, возможно, незаконно.
Оставьте часть двора грубой. Не маникюруйте все. Маленькие дети, в частности, любят переворачивать камни и найти жуков, и дают им немного места для этого. Возьмите своего ребенка на рыбалку. Возьмите своего ребенка в походы.
Если увлечение наших детей в природу - это поиск совершенства или еще одна рутина, то вера в совершенство и рутина побеждает радость. Хорошо узнать больше о природе, чтобы поделиться этими знаниями с детьми; Еще лучше, если взрослый и ребенок узнают о природе вместе. И это намного веселее.
Когда мы воспитываем наших детей, мы переживаем наше детство. Забытые воспоминания, болезненные и приятные, поднимаются на поверхность ... так что каждый из нас думает почти ежедневно, о том, как наше собственное детство сравнивается с нашими детьми, и о том, что будет держать будущее наших детей.
Время, которые я провел со своими детьми в природе, являются одними из моих самых значимых воспоминаний, и я надеюсь, что их.
Исследования детей на игровых площадках с зелеными зонами и промышленными игровыми площадками показали, что дети занимаются более творческими формами игры в зеленых зонах.
С 1997 по 2003 год произошло сокращение на 50 процентов в долю детей с девятью до двенадцати, которые проводили время на таких внешних мероприятиях, как пешие прогулки, ходьба, рыбалка, пляжная игра и садоводство, согласно исследованию, проведенному Сандрой Хоффертом в университете Мэриленда.
Что, если все больше и больше родителей, бабушек и дедушек и детей вокруг загородной группы вместе создают клубы приключений на открытом воздухе, семейные сети, семейные клубы на открытом воздухе или зеленые спортивные залы? Что если этот подход становится нормой в каждом сообществе?
Легко обвинить расстройство дефицита природы на спине детей или родителей, но им также нужна помощь городских планировщиков, школ, библиотек и других агентов сообщества, чтобы найти природу, которая доступна.
Проще говоря, когда мы отрицаем нашу природу наших детей, мы отрицаем им красоту.
Прогресс не должен быть запатентованным, чтобы быть стоящим. Прогресс также может быть измерен путем нашего взаимодействия с природой и его сохранением. Можем ли мы научить детей смотреть на цветок и увидеть все вещи, которые он представляет: красота, здоровье экосистемы и потенциал для исцеления?
Каждый из США-Адульт или ребенок-ребенок зарабатывают дар природы, зная природу напрямую, каким бы трудно это ни было, чтобы получить это знание в городской среде.
Как вид, мы наиболее оживлены, когда наши дни и ночи на земле затронуты природой. Мы можем найти неизмеримую радость при рождении ребенка, отличное произведение искусства или влюбленность.
Как наши дети могут действительно понять моральные сложности живых, если им не разрешают участвовать в этих сложностях на открытом воздухе?
Наши дети на самом деле делают то, что мы говорили им, когда они сидят перед этим телевизором весь день или перед этой компьютерной игрой весь день. Общество бессознательно говорит детям, что природа в прошлом. Это действительно больше не учитывается, что будущее в электронике, и, кроме того, бодрый в лесу.
Дети абсолютно умирают для положительного контакта для взрослых.
Вот начало понимания: большинство родителей делают все возможное, и большинство детей делают все возможное, и у них все хорошо, учитывая все обстоятельства.
В знаменитом исследовании в Мидлтауне Манси, штат Индиана, в 1924 году матерей попросили оценить те качества, которые они больше всего желают в своих детях. В верхней части списка были соответствия и строгого послушания. Более пятидесяти лет спустя, когда было воспроизведено исследование Мидлтауна, матери сначала занялись автономией и независимостью. Самое здоровое воспитание, вероятно, способствует балансу этих качеств у детей.
Американская семейная жизнь никогда не была особенно идиллической. В девятнадцатом веке почти четверть всех детей пережили смерть одного из их родителей .... Не до шестидесятых годов не стала главной причиной отделения родителей, переходя от смерти к разводу.
Когда мы были молодыми, что -то еще было по -другому: наши родители были на открытом воздухе. Я не говорю, что они присоединяются к клубам здоровья и такому такому, но они были вне дома, на крыльце, разговаривая с соседями. Что касается физической подготовки, то сегодняшние дети являются самым жестким поколением в истории Соединенных Штатов. Их родители могут пробегать трусцой, но дети просто не на улице.
Дети и взрослые платят цену за слишком много технологий, и это не оптовая.
Центры по контролю за заболеваниями (CDC) сообщают, что число взрослых американцев с избыточным весом увеличилось более чем на 60 процентов в период с 1991 по 2000 год. Согласно данным CDC, население США с избыточным весом в возрасте от двух до пяти лет увеличилась почти на 36 процентов с 1989 по 1999 год. Полем
Я не доверяю технологии. Я имею в виду, я не думаю, что мы находимся в какой -либо опасности для детей, вы знаете, в будущем делать без видеоигр, но я говорю, что их жизнь в значительной степени не сбалансирована.
Если произойдет война, этот положительный контакт взрослых во всех формах необходим больше, чем когда -либо. Это будет вопрос эмоциональной жизни и смерти. Там нет удобного разговора с вашим ребенком о войне.
