Бедность - это не просто отсутствие денег; У него нет возможности реализовать свой полный потенциал как человека
Экономический рост без инвестиций в человеческое развитие является неустойчивым - и неэтичным.
Человеческое развитие, как подход, связано с тем, что я считаю основной идеей развития, а именно, развития богатства человеческой жизни, а не богатством экономики, в которой живут люди, что является лишь частью этого.
Я считаю, что практически все проблемы в мире происходят из -за неравенства того или иного вида.
Бедность - это лишение возможности.
Образование делает нас людьми, которые мы являемся. Это оказывает большое влияние на экономическое развитие, социальную справедливость, гендерную равенство. Все виды способов, наша жизнь преобразуется образованием и безопасностью. Даже если бы у него не было одной йоты эффекта [на] безопасности, это все равно осталось бы в моем суждении самым большим приоритетом в мире.
Успех общества должен оцениваться в первую очередь свободами, которыми пользуются члены общества.
Образование действительно может превратить неуверенность в мире в более широкое видение того, чем мы являемся людьми.
Расширение прав и возможностей женщин является ключом к созданию будущего, которое мы хотим
Голод является характерной для некоторых людей, не имеющих достаточно еды. Это не характерно для того, чтобы есть недостаточно пищи.
Предоставление образования не только просвещает получатель, но и расширяет дарителя - учителей, родителей, друзей.
Гендерное неравенство не является одной проблемой, это набор проблем.
Нам нужно задать моральные вопросы: есть ли у меня право быть богатым? И имею ли я право быть довольным, живущим в мире с такой бедностью и неравенством? Эти вопросы побуждают нас рассматривать проблему неравенства как центральное место для человеческой жизни.
Свободы являются не только основными концами развития, они также являются одними из его основных средств.
Голод никогда не произошел в истории мира в функционирующей демократии.
Образование делает людей более четкими. Это трансформирует людей. Вы можете по -другому думать о мире. Это позволяет вам получить работу. Это имеет драматическое значение. Это генерирует социальную справедливость, которая нам нужна.
Глобализация может быть очень несправедливой, несправедливой и неравной, но это вопросы под нашим контролем. Дело не в том, что нам не нужна рыночная экономика. Нам это нужно. Но рыночная экономика не должна иметь приоритет или доминирование над другими учреждениями.
Прогресс более правдоподобно оценивается по сокращению лишения, чем при дальнейшем обогащении роскошного
Я думаю, что образование оказывает большее влияние на жизнь людей, чем что -либо еще.
Развитие не может быть настолько сосредоточено только на тех, кто находится у власти.
Любая классификация в соответствии с единственной идентичностью поляризует людей определенным образом, но если мы примем к сведению тот факт, что у нас есть много разных идентичностей - связанных не только с религией, но и с языком, оккупацией и бизнесом, политикой, классом и бедностью, а также Многие другие - мы видим, что поляризации одного может сопротивляться более полной картине. Таким образом, знание и понимание чрезвычайно важны для борьбы с единственной поляризацией.
Человеческие испытания процветают при невежестве. Чтобы понять проблему с ясностью, уже на полпути к ее решению.
Экономика, как она появилась, может быть сделана более продуктивной, уделяя большее и более явное внимание этическим соображениям, которые формируют поведение и суждение человека.
В демократической стране никогда не было никакого плодотворного голода - независимо от того, насколько беднее.
Отсутствие экономической свободы может быть очень важной причиной потери свободы, свободы жизни.
