Преодоление трудностей приводит к мужеству, самоутверждению и знанию себя.
Мы не определяются нашим опытом, но самоопределены по значению, которое мы им даем; И когда мы используем особый опыт в качестве основы для нашей будущей жизни, мы почти наверняка будем в некоторой степени ошибочно. Значения не определяются ситуациями. Мы определяем себя по значениям, которые мы приписываем ситуациям.
Следуй за своим сердцем, но возьми свой мозг с собой.
Гениальные люди восхищаются, завидуют людям богатства, боятся людей власти; Но только людям характера доверяют.
Единственные нормальные люди - это те, которые вы не очень хорошо знаете.
Вы можете исцелиться от депрессии, если каждый день вы начинаете первым делом утром, чтобы подумать о том, как вы принесете настоящую радость кому -то другому.
Совершенно очевидно, что на нас влияют не «факты», а на нашу интерпретацию фактов.
Что вы впервые делаете, когда научитесь плавать? Вы делаете ошибки, не так ли? А что происходит? Вы совершаете другие ошибки, и когда вы допустили все ошибки, которые можете, не утонув - а некоторые из них много раз - что вы найдете? Что ты можешь плавать? Ну - жизнь такая же, как научиться плавать! Не бойтесь делать ошибки, потому что нет другого способа научиться жить!
Значения не определяются ситуациями, но мы определяем себя по значениям, которые мы даем в ситуации.
Жизнь такая же, как научиться плавать. Не бойтесь делать ошибки, потому что нет другого способа научиться жить!
Простое правило в работе с теми, с кем трудно ладить, - это помнить, что этот человек стремится отстаивать свое превосходство; И вы должны иметь дело с ним с этой точки зрения.
Доверьте только движению. Жизнь происходит на уровне событий, а не слов. Доверие Движение.
Смелость не способна либо обладать, либо не хватает. Смелость-это готовность участвовать в рискованном поведении независимо от того, неизвестны ли последствия или, возможно, неблагоприятные. Мы способны к мужественному поведению, если мы готовы участвовать в нем. Учитывая, что жизнь предлагает несколько гарантий, все жизни требуют риска.
Видеть глазами другого, слышать с ушами другого, чувствовать себя сердцем другого. На данный момент это кажется допустимым определением того, что мы называем социальными чувствами.
Преувеличенная чувствительность является выражением чувства неполноценности.
Каждый избалованный ребенок становится ненавистным ребенком .... Нет большего зла, чем баловство детей.
Самая важная задача преподавателя, можно сказать, его священная обязанность состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы в школе ни один ребенок не был обескуражен и что ребенок, который вступает в школу, уже обескураженную, восстанавливает свою уверенность в себе через свою школу и своего учителя. Это идет рука об руку с призванием педагога, поскольку образование возможно только с детьми, которые надеются и радостно смотрят на будущее.
Хорошо известно, что те, кто не доверяет себе, никогда не доверяют другим.
Мои трудности принадлежат мне!
Это человек, который не заинтересован в своих собратьях, у которых самые большие трудности в жизни и дают величайшие травмы для других. Среди таких людей воспринимается все люди.
Быть человеческим средством чувствовать себя хуже.
Мы должны интерпретировать плохой характер как признак неполноценности.
Игра - это работа ребенка, и это не тривиальное преследование.
Цель человеческой души - завоевание, совершенство, безопасность, превосходство.
Главная опасность в жизни заключается в том, что вы можете принять слишком много мер предосторожности.
