Вы можете сказать другим людям все желаемые алиби. Я не против. Но для себя старайтесь быть честными.
Можно сказать: «В исследовании, если вы знаете, что делаете, то вы не должны этого делать». В некотором смысле, если ответ оказывается именно тем, что вы ожидали, то вы не узнали ничего нового, хотя, возможно, у вас была некоторая уверенность в некоторой степени.
Остерегайтесь найти то, что вы ищете. Любимый афоризм, который он часто использовал.
В математике мы не обращаемся к власти, а скорее несете ответственность за то, что вы верите.
Математика - это интересный интеллектуальный спорт, но нельзя разрешать стоять на пути получения разумной информации о физических процессах.
Кто -нибудь считает, что разница между интегралами Lebesgue и Riemann может иметь физическую значимость, и что, скажем, самолет или не будет зависеть от этой разницы? Если это было заявлено, я не должен захотеть летать в этом самолете.
Тот, кто работает с открытой двери, получает всевозможные перерывы, но он также иногда получает подсказки относительно того, что мир и что может быть важно.
Каковы важные проблемы в вашей области?
Математики стоят на плечах друг друга, а компьютерные ученые стоят на пальцах друг друга.
Наука состоит из законов, которые первоначально основывались на небольшом, тщательно отобранном наборе наблюдений, часто не очень точно измеряемых первоначально; Но позже было обнаружено, что законы применяются в гораздо более широких диапазонах наблюдений и гораздо более точно, чем исходные данные, оправданные.
Когда вы известны, трудно работать над небольшими проблемами. Это то, что сделал [Клод Элвуд] Шеннон. После теории информации, что вы делаете для на бис? Великие ученые часто делают эту ошибку. Они не могут продолжать сажать маленькие желуди, из которых растут могущественные дубы. Они пытаются сразу получить большую вещь. И это не так. Так что это еще одна причина, по которой вы обнаружите, что когда вы получаете раннее признание, это кажется стерилизующим вас.
Если предыдущее распределение, при котором я откровенно догадываюсь, мало или вообще не влияет на результат, то зачем; И если это имеет большой эффект, то, поскольку я не знаю, что я делаю, как бы я осмелился действовать в отношении сделанных выводов?
Хорошие учителя заслуживают яблоков; Великие учителя заслуживают шоколада. Любимая цитата, написанная в каллиграфии на двери его офиса.
Компьютерные ученые стоят на ногах друг друга.
