Мы не должны ценить образование как средство для процветания, а процветание как средства для образования. Только тогда наши приоритеты будут правильными. Для образования, в отличие от процветания, само по себе является самоцелью. .. Власть и влияние проходят через приобретение бесполезных знаний. Полем Полем Неактуальные предметы приносят понимание состояния человека, заставляя студента отступить от него.