Это та же проблема, что и у любого другого персонажа, взрослых или нет. Вы хотите потратить время с детьми. Вы хотите сказать им на прослушивании, что у них есть время обменять идеи. Я там. Не тот, кто проходит прослушивание, но я не хочу прослушивать тысячу детей.
Мне нужно было создать драматическое напряжение, чтобы поддерживать интерес аудитории. Например, мальчика в фильме не в пьесе, поэтому эти отношения, которые он имел с бывшим учителем, и его вина, это совсем не в пьесе. Я думал, что это было бы интересно посмотреть в фильме, и я добавил такие вещи вокруг главного героя. Для меня это было не сложнее или менее сложно.
Если вы пишете сценарий с нуля, он включает в себя много творения. В этой пьесе у меня был сильный главный герой, и это связано с некоторым творением вокруг него. Это то, что мне нравится в адаптации этой конкретной пьесы, потому что я добавил немного маневрирования в качестве сценариста, чтобы изобретать свои вещи.
Одна конкретная ночь я был в театре. Я не разбирался в проекте, но я был тронут этой пьесой Фелин де ла -Ченелир. Я был тронут персонажем. Я думал, что это был богатый персонаж, который может быть достаточно богатым для фильма.
