Дети читают, чтобы учиться - даже когда они читают фантазию, чепуху, легкий стих, комиксы или копию на пакетах зерновых, они все время расширяют свои умы, увеличивая свой словарный запас, делая открытия - все это новое для них.
Слова похожи на специи. Слишком много хуже, чем слишком мало.
Истории не должны быть лишь небольшими кусочками фантазии, которые используются, чтобы оттолкнуть праздник; С самого начала историй о человеческой расе использовались - священниками, Бардами, медициной мужчины - как магические инструменты исцеления, обучения, как средство помощи людям смириться с тем, что им постоянно приходится сталкиваться с нерастворимыми Проблемы и невыносимые реалии.
Первая книга, которую читает ребенок, имеет колоссальное влияние.
Поскольку коровы нуждаются в доении и сладком горохе, нуждаются в выборе, так что писатели должны постоянно проявлять свои умственные мышцы в повседневной жизни.
Детский писатель, в идеале, должен быть преданным полулунатиком, своего рода поэтом с изумительной идеей, которая, предпочтительно, когда не совершает изумительную идею бумаге, делает что-то еще совершенно другое, чтобы приобрести новую и богатый опыт.
Внезапное богатство было великим изолятором, уступая только внезапной утрате.
Почему мы хотим иметь альтернативные миры? Это способ добиться успеха. Вы должны что -то представить, прежде чем сделать это.
Поскольку каждый ребенок читает только около шести сотен книг в детстве, каждая книга должна каким -то образом питать их - новыми идеями, проницательностью, юмором или словарой.
Если чтение становится занудом, умственная смерть уже в пути. Дети учили читать утомительные механики
Вы можете подумать, что странно, что было трое мужчин, чтобы присматривать за одной крошечной станцией, но люди, которые управляли железной дорогой всегда могли ворчать друг другу о третьем, и тогда они будут очень счастливы.