Нужно всегда практиковать медленно. Если вы узнаете что -то медленно, вы забываете это медленно.
Никогда не упустите возможность преподавать; Когда вы учите других, вы учите себя.
Иногда задача артиста - выяснить, сколько музыки вы все еще можете сделать с тем, что у вас осталось.
Каждая музыкальная фраза имеет цель. Это как разговор. Если вы поговорите с определенной целью, люди слушают вас, но если вы просто повторяете, это не так значимо.
Самое важное, что нужно сделать, это действительно послушать.
Возможно, наша задача в этом шатком, быстро меняющемся, изучающем мире, в котором мы живем, состоит в том, чтобы создавать музыку, сначала со всем, что у нас есть, а затем, когда это уже невозможно, создавать музыку с тем, что у нас осталось.
У каждого есть другой вид таланта и другой график, когда они развиваются.
Одним из наиболее важных элементов в обучении, проведении и исполнении, все три, является слушание.
В трудные времена люди просто любят слышать музыку. Им нравится, когда они слышат, что они слышат. И музыка говорит на разных языках.
Спросите многих из нас, кто инвалид, что мы хотели бы в жизни, и вы будете удивлены, как мало кто скажет: «Не быть инвалидом». Мы принимаем наши ограничения.
Одна из самых больших задач - знать, когда что -то не так.
Вы решаете быть музыкантом, вы должны потратить время.
Я всегда считаю, что мне повезло, что я действительно могу плакать, слушая музыку.
Я всегда говорю, что отделяйте ваши способности от вашей инвалидности. Вы знаете, если бы я мог играть на скрипке, мне не нужно играть в нее. Я могу сыграть это, сидя и так далее.
Для моей игры нет ничего лучше, чем обучение, потому что когда вы учите, вы должны думать, и вы должны слушать, что делают другие люди. А потом вдруг вы играете сами, а потом говорите: Боже мой, мне не нужен учитель. Я мой собственный учитель. Тогда я могу отреагировать на то, что я делаю немедленно. Это действительно улучшается.
Еще одна вещь, которую вы действительно делаете, когда играете, что вы должны делать, это цвета. Вы знаете, вы не можете играть с одним цветом. Если вы играете с одним цветом, это снова, это все равно, что смотреть красивую картину, рисунок, но все в синем или все в красном. Может быть очень красиво, но не очень интересно.
У этого молодого вина сейчас может быть много танинов, но через пять или 10 лет оно будет впечатляющим, несмотря на то, что сейчас оно на вкус как сырая нефть. Вы знаете, что это то, как он должен попробовать на этом этапе развития.
Я действительно вижу звук в моей голове. Я на самом деле вижу это ... но каждый звук отличается, так что у этого есть ее блеск, в звуке есть блеск.
Не играй так, как это происходит. Играйте так, как есть. И то, как это каждый раз, когда вы играете в нее, это немного по -другому. Ищите что -нибудь. Так что это проблема не скучать.
Для каждого вундеркиндов, о котором вы знаете, по крайней мере 50 потенциальных выгорали, прежде чем вы даже услышали о них.
Я не могу ходить очень хорошо, но я не на сцене, чтобы ходить. Я на сцене, чтобы играть.
Есть люди, которые являются странными, которые являются готовыми продуктами в молодом возрасте. Я не слава Богу.
Бетховенские концерты ... концерты Чайковского ... С большим количеством этих замечательных шедевров всегда есть что -то замечательное, чтобы найти ... всегда есть что -то новое, чтобы найти.
Каждый человек с инвалидностью имеет немного другой вид инвалидности. Не у всех одинаковые проблемы. Обычно инвалидные коляски являются инвалидными колясками. Это та же высота и так далее. Это проблема.
Любой одаренный ребенок потенциально может столкнуться с реальными проблемами из -за того, как они обрабатываются.
