Смех сохраняет вас здоровым. Вы можете выжить, увидев юмор во всем. Большой свой нос от грусти; Поверните столы на трагедию. Ты не можешь смеяться и злиться, ты не можешь смеяться и грустно, ты не можешь смеяться и почувствовать зависть.
Образование-это не продукт: Марк, Диплом, Работа, Деньги в этом порядке; Это процесс, бесконечный.
Дети являются настоящими ценителями. Что драгоценное для них не имеет цены, только стоимость.
Образование не может заставить нас всех лидеров, но оно может научить нас, какого лидера следовать.
У сердца есть свои причины; Это разум подозрительный.
Обучение - это процесс взаимного открытия для учителя и ученика. Сохраняйте непредвзятость к их неожиданным ответам.
Любовь - это окончательное давление, выражение самого лучшего.
Не берите в голову крем; Это всегда поднимется на вершину. Это обезжиренное молоко, которое нуждается в хороших учителях.
Я использовал свое чувство юмора; Я назвал это пропорцией, перспективой. Но перспектива - это расстояние.
Драковика каждого момента подчеркивается каждым клером часов. Разве это не великолепный день сегодня?
Я хочу указать путь к чему -то, что должно навсегда заманить, когда телевизор сломан, а фильм закончился, а школьной колокол в последний раз зарекомендовал себя.
Я никогда не уйду на пенсию до тех пор, пока я живших, как уходить из жизни! Я никогда не перестаю писать, преподавать, читать лекции. Если у вас хорошее здоровье, жизнь сама по себе интересно.
И это все; Вот почему я хочу учить; Это единственная компенсация: чтобы иметь постоянное значение в жизни ребенка.
Время рушится и расширяется как неустойчивый аккордеон.
Когда отдает непосредственно от сердца, это никогда не может разочаровать и не смущать.
Люди ели хлеб из раковины гороха, потому что не было муки.
Мне нравится слово старое. Не старший, это для выпускных. Старше? Старше кого? «Старый» почетный и зрелый
Молодым клише кажутся свежевыходы.
Учитель часто является единственным взрослым в окружающей среде ученика, который относится к нему с уважением.
Конечно, к внешнему миру эта работа: от 9 до 3, пять дней в неделю, два месяца летних каникул с оплатой, все юридические праздники, престиж и уважение. У моей мамы, например, есть приятное представление о том, что мой день состоит в том, чтобы любезно кивать на шелест крахматных поэтапных попечителей и хора уважительных голосов, предлагающих мне доброе утро.
Мифология изучается в школьной системе, потому что большинство из нас из нее происходят.
Лучшие оценки идут в мошенники и запоминатели. Оценки зависят от запоминания, а не от реальных знаний. Когда вы вписываетесь в голову на тест, вы можете получить высокую оценку, но забудьте об этом на следующий день. Это не образование. Я предлагаю просто хорошо и плохо в конце срока на табелях успеваемости. Или, может быть, ничего. Фрэнк Аллен
Если учитель хочет что -то знать, почему она не смотрит это сама, вместо того, чтобы заставлять нас делать это? Мы приносим пользу себе больше, слушая ее, в конце концов, она учитель!
Один из моих учеников задумчиво написал о школе мечты, в которой были бы «окна с деревьями в них.
Учителя пытаются заставить нас чувствовать себя ниже, чем они сами, возможно, потому что это потому, что они чувствуют себя ниже, чем внешние люди. Один учитель сказал мне выйти из комнаты и никогда не возвращаться, что я сделал.
