Наставники превращаются в мучителей, если считают, что они всегда правы.
Образовательные реформы похожи на спелые фрукты. Они редко путешествуют хорошо.
У здоровых людей эмоции не искажают рациональность, они усиливают ее!
На правительстве и профсоюзах: единственное, что хуже, чем слепое доверие, это слепое.
Устойчивое лидерство не ставит под угрозу будущее, расширяя и слишком быстро ускоряясь и ускоряясь в настоящем.
Ваши самые запоминающиеся студенты находятся в ваших первых классах и в ваших последних занятиях: сделайте ваши последние годы лучшими в вашей карьере.
Школы не могут закрыть свои ворота и покинуть внешний мир на пороге.
Лидерство - это сигарета, которая курила после завершения изменения.
Высокоэффективные лидеры знают, что они должны дышать, когда они поднимаются в воздух.
Ходьба заставляет нас решать проблемы в наших шагах.
Дедвуд не убил себя!
Когда творчество является целью, у школ должны быть свои собственные платформы для общения и инновации.
Школы часто получают учителей, которых они заслуживают!
Подростковый возраст - это выкопать утюг внутри иронии.
Устойчивое лидерство не причиняет вреда и активно улучшает окружающую среду.
Мы не будем добиваться высокой производительности в образовании, если заменим учителей машинами или превратим учителей в машины.
Самая важная эмоция в классных комнатах - удивление.
В совместных культурах неудачи и неопределенность не защищены, а делятся и обсуждаются, чтобы получить поддержку.
Внедрение технологических изменений должна вовлекать критиков, а также адвокатов.
Преподавание - это не самая старая профессия. Но это, безусловно, один из самых одиноких.
Студенты становятся хорошими учащимися, когда они учатся в классах учителей, которые являются хорошими учениками.
У каждого решения есть проблема.
Преподавание - это эмоциональная практика: оно активирует, цвета и выражает чувства людей.
Без оптимизма и уверенности в себе среди учителей классные комнаты становятся пустошами скуки и рутинных и школьных пустынь от утраченных возможностей.
Высокоэффективные лидеры извлекают выгоду из кризисов, чтобы стимулировать мотивацию и действия людей в организации.
