Встать с постели, иди в школу, придерживайтесь в школе. Сделайте это для себя, потому что эти возможности ждут.
Образование, кроме чисто профессионального или технического, может показаться даже препятствием.
«Самая мощная единственная идея в математике - это понятие переменной».
Самый важный метод образования всегда состоял из того, в котором ученик настоятельно рекомендовал реальную работу.
Выяснить, как подумать о проблеме.
Нет либерального образования для недостаточных языков.
Я продолжал делать арифметику с отцом, гордо проходя через дробь к десятичным. В конце концов я прибыл в тот момент, когда так много коров ели так много травы, а резервуары заполнены водой за столько часов. Я нашел это довольно увлекательным.
Когда я достиг совершеннолетия, я мало что знал. Тем не менее, я мог читать, писать и шифр в праве трех .... Маленький аванс, который теперь имел в этом запасе образования, я время от времени поднимался под давлением необходимости.
Все, что я узнал, я узнал из книг.
Образование для всех, по -видимому, является продуктом типа распределительного правосудия, который никоим образом не связан с человеком.
Трудно применить себя, чтобы учиться, когда нет денег, чтобы заплатить за еду и проживание. Я почти никогда не объясняю эти вещи, когда люди спрашивают меня, почему я не делаю то или это.
Привилегия университетского образования является отличной; Чем широко он расширен, тем лучше для любой страны.
Современный мир принадлежит к полуседалищему, довольно сложному классу, потому что они не понимают, насколько мало они знают.
Бог простит меня за то, что я подумал, что школьный учитель может выйти и выходить из рационального существа.
Это сводится к студенческому имущественному и безледственному и прикладному фанатичному беспокойству. То есть вера в то, что жизнь - это один большой опыт обучения. Что -то загадочное случается с любопытным, полностью заинтересованным умом - и это происходит так же часто, как и не подсознательно. Странные маленькие Спарки сражаются, подключения, созданные, запускаются идеи. Результаты: экспоненциально повышенная способность настроить / изобретать / вау-размер сегодняшний проект на работе.
Уинстон Черчилль сказал, что аппетит был самой важной вещью в образовании. Гуру лидерства Уоррен Беннис говорит, что хочет, чтобы его запомнили как «любопытный до конца». Дэвид Огилви утверждает, что величайшие рекламные копирайтеры отмечены ненасытным любопытством «о каждом предмете под солнцем».
Фидель Кастро не интересовался личным обогащением. Его сторонники говорят, что он развернул свой огромный авторитет от имени программ здравоохранения, образования и социального обеспечения, которые привлекли внимание Кубы по всему миру.
Мужчины, обучая других, учатся сами.
Студенты чтения, письма и общего арифмека. Полем Полем Грециан [греческий], римская, английская и американская история. Полем Полем должен быть отображен. Полем Полем достойный получения и способность охранять священное месторождение прав и свобод своих сограждан.
Прежде всего, я надеюсь, что образование простых людей будет привлечено; Убедившись, что в их здравом смысле мы можем полагаться на большую часть безопасности для сохранения должной степени свободы.
Я действительно не вижу никакого вреда, который может дать нашим детям немного знаний о физиологии. ... инструкция должна быть реальной, основываясь на наблюдении, выдвинутые хорошими объяснительными диаграммами и моделями и переданы учителем, чьи собственные знания были приобретены путем изучения фактов; И не просто катехизистская попугаемая работа, которая слишком часто узурпирует место начального обучения.
Я всегда был, я и предлагаю остаться простым ученым. Все, что я когда -либо предлагал себе, - это сказать, что это и это я узнал; Таким образом и, таким образом, я узнал это; Иди ты и учишься лучше; Но не нажимайте на мои плечи ответственность за свою собственную лень, если вы решите сделать, на мой авторитет, выводы, которую вы должны были протестировать для себя.
На подготовку книг Гарденга есть нет.
Если вы знаете свою Библию и Шекспир и можете снимать крэпс, у вас есть либеральное образование.
Если мы получим государственное образование правильно, все остальное последует. Но если мы поймем это неправильно, не многое другое будет иметь значение.
