Дети среднего класса могут играть, развивать свои мыслительные способности. Бедные дети гораздо чаще получают режим под видом социализации. Кроме того, у нас есть огромная сегрегация в программах раннего детства. Я не вижу, чтобы эти модели менялись в ближайшее время, и это большое препятствие.