Чтение похоже на вдыхание, а написание похоже на то, чтобы выдыхать, а рассказывание историй - это то, что связывает оба: это душа грамотности. Самый мощный инструмент, который мы должны укрепить грамотность, часто является наиболее недостаточным и пропускаемым, и это собственные истории ребенка.