В школе, когда детям рекомендуется получить один правильный ответ и заполнить этот пузырь, люди могут делать вещи, которые позволяют своим детям решать проблемы несколькими способами: «Можете ли вы думать о разных способах создания кровати?» Это ничего не стоит, и ребенок учится: «У меня есть хорошие идеи, я могу быть креативным, и я могу показать вам, что у меня есть уверенность».