Ну, мы с Дитальлеви планируем реформу в высшем образовании. Школа сравнительной нерелевантности, где даны бесполезные или невозможные курсы. Цель школы состоит в том, чтобы выяснить ученых, способных бесконечно увеличить количество ненужных предметов.
Моя бабушка по материнской линии - она была навязчивой читателем. Она прошла только через пять классов начальной школы, но она была членом муниципальной библиотеки, и она принесла мне две или три книги в неделю. Это могут быть романы Dime или Balzac.
Запад решил направить деньги и усилия на изучение других обычаев и практик, но никто не дал другим людям возможность изучать западные обычаи и практики, за исключением школ, поддерживаемых белыми экспатриантами, или позволив богатым из других культур в учиться в Оксфорде или Париже. Тогда происходит то, что они возвращаются домой, чтобы организовать фундаменталистские движения, потому что они чувствуют солидарность со своими соотечественниками, которым не хватает возможности для такого образования.
