Маркировка ребенка как психически больного - это стигматизация, а не диагноз. Предоставление ребенку психиатрическое лекарство - это отравление, а не лечение.
Каждый акт сознательного обучения требует готовности получить травму самооценки. Вот почему маленькие дети, прежде чем они осознают свою собственную самоучительство, так легко учиться.
В Соединенных Штатах сегодня существует распространенная тенденция относиться к детям как к взрослым, а взрослые - как дети. Таким образом, варианты детей неуклонно расширяются, в то время как у взрослых постепенно ограничены. Результатом являются недисциплинированные дети и детские взрослые.
Родители обучают детей дисциплине для двух разных, действительно, диаметрально противоположных, причины: сделать ребенка покорным для них и сделать его независимым от них. Только самодисциплинированный человек может быть послушным; и только такой человек может быть автономным.
Ребенок становится взрослым, когда он понимает, что имеет право не только быть правым, но и быть неправильным.
Домиссируемость является принципом относиться к детям, как если бы они были взрослыми; и тактика убедиться, что они никогда не достигают этой стадии.
Компетентность в гетеросексуальности, или, по крайней мере, появление или притворство такой компетентности, является таким же общественным делом, как и частный. Таким образом, устойчиво является диплом средней школы по гетеросексуальности; Объединение ба; брак мама; и дети доктор философии
Детская психология и детская психиатрия не могут быть реформированы. Они должны быть отменены.
Как и сети быстрого питания, детские психиатрические стационарные подразделения и оптовые психиатрические наркотики детей, в больницах и за его пределами, являются недавними ... и удивительно популярными продуктами и практиками.
