Когда мы принимаем какую -либо дисциплину для себя, мы стараемся избегать всего, кроме того, что необходимо для нашей цели; Именно эта целеустремленность, принадлежащая взрослому разуму, мы навязываем школьникам. Мы говорим: «Никогда не держи свой разум.
Дисциплина, разведенная от мудрости, является не истинной дисциплина, а просто бессмысленная последователя обычаев, что является лишь маскировкой за глупость.
Работа, особенно хорошая работа, становится легкой только тогда, когда желание научилось дисциплинировать себя.
