Дети вступают в школу в качестве вопросов и уходят в периоды.
Читатель должен прийти вооруженным в серьезном состоянии интеллектуальной готовности. Это нелегко, потому что он приходит к тексту в одиночку. В чтении ответы изолированы, один из них отброшен на свои собственные ресурсы. Столкнуть с холодными абстракциями печатных предложений - это смотреть на язык, без помощи красоты или сообщества. Таким образом, чтение по своей природе является серьезным бизнесом. Это также, конечно, по существу рациональная деятельность.
Чтение - это бедствие детства, потому что, в некотором смысле, оно создает взросление.
