Я надеюсь, что люди начинают понимать, каковы финансовые реалии - как экономическая добродетель отличается от политической добродетели - и развивает реализацию их индивидуальной экономической философии по сравнению с их предполагаемой политической идеологией.
Поскольку дефицит является основной экономической проблемой, если ее не существует, то нет никаких причин для моего курса по экономике. Посвящение времени изучению того, как люди используют ограниченные ресурсы для выполнения неограниченных потребностей и потребностей, должно помочь нам узнать, как лучше всего использовать ресурсы, которые мы имеем в нашем распоряжении.
Реальность такова, что мы все экономисты. Мы все имеем дело с дефицитом, поскольку делаем выбор и рассчитываем, как рационировать различные предметы и ресурсы, которые мы потребляем, производим и используем.
Наличие родителей, которые были трудолюбивыми, синими воротниками и стойкой независимых, ни одно из позиций политической партии не впечатлило меня.
Обнаружение различных экономистов, экономические работы, чтение финансовых периодических изданий и продолжение текущих событий в геополитике и экономике по всему миру открыло мне глаза на многие аспекты того, как работает расширенный заказ.
Пришло время взять экономику 101 в Вашингтон. Мы верим в свободу, мы верим в ограниченное правительство, мы верим в свободное предприятие, мы верим в семейные ценности и святость человеческой жизни, и мы все считаем, что Вашингтон нуждается в хорошей дозе экономики 101.
Молодые люди, которых я преподаю, теперь знают, что их продают вниз по реке, прежде чем мы даже начнем изучать тенденции и числа. Это самая сложная часть того, чтобы быть учителем экономики средней школы ... быть свидетельством, когда наши дети понимают, что самый большой дефицит из всех - это дефицит лидерства.
