Джон Гордон цитаты про Школа

К последней части средней школы, к середине младшего курса в старшей школе, Джей Родригес сыграл мне несколько рекордов Иракера, на которых был Паккито [д'Ивера]. И он также сыграл меня и нашего друга, Кертиса Хейвуда, некоторых рекордов Фила Вудса. И когда я услышал Фила, я просто потерял голову. Я играл в Omnibook Charlie Parker как часть моих уроков. Это был 80 -е годы. Там не было YouTube и все такое. И на тот момент у нас было три или четыре джазовых записях.

Игрок -тенор по имени Бад наслаждается там в то время. Много действительно хороших ассоциаций среди студентов. Гарри Диал был возвращающимся студентом. Он на самом деле немного заставил меня на красной группе Родни. Я выступил с красным, когда мне было 21 год в 1988 году. Поэтому у меня было много хороших ассоциаций, которые пришли из [Школы искусств Laguardia]. Но в клубах происходило большая часть моего образования. Слышать музыку и сидеть в.

Я должен был исполнить камеру [Jaques] Ibert Concertino DA с блестящим пианистом в школе по имени Чунга. Я должен был исполнить концерт [Александра] Глазунова в старшем году с нашим школьным оркестром и еврейским оркестром Гроссмана. Я выиграл стипендию от группы Goldman, чтобы исполнить концерт [Пола] Крестона. Что я никогда не играл с ними, но они все еще давали мне деньги.

У меня было много вредных привычек в том, как я играл в рог. И я медленно, в старшей школе и в колледже, начал узнавать их и получать немного лучше. Но это был не ночной процесс, я скажу это.

Я также встретил Чарльза МакФерсона примерно в то время, конец средней школы. Мне было 17 лет, и я последовал за Филом в течение года и настолько удивил его, чтобы наконец дать мне уроки саксофона. Так что внезапно у меня есть Фил Вудс и Чарльз Макферсон.

Я достигаю определенного уровня [в школе], к которому я стремился со всеми этими невероятно продвинутыми классическими сверстниками, которые я пытался немного повесить с ними.

Я заканчивал в старшей школе исполнительских искусств и, наконец, к концу младшего года и начала старшего года добился некоторого прогресса в качестве 16-летнего классического саксофонистого. Но не совсем ... не похоже на то, как делают законные кошки. Но я люблю [Жака] Иберта, люблю [Александр] Глазунова, люблю [Пола] Крестона.

Я думаю, что в мои формирующие годы меня разочаровали, так это то, что мне просто пришлось работать. Я должен был иметь работу. Как от двадцати до тридцати часов в неделю, много раз в старшей школе и в колледже. И это было сложно.

Я наконец добрался до юниоров, и я начал начать саксофон. Были некоторые из нас, которые были в начальной группе в шестом классе, которые добрались до Advanced Band, которая называлась утренней группой в нашей средней школе в Стейтен -Айленде.

У нас был отличный педагог [в школьной группе], человек по имени Ларри Лорензано. Он был жестким, но мы знали, что он любит нас. И это было начало играть музыку с людьми и действительно вдохновлять, весело и быть в сообществе.

Прогуляйтесь по Форест -авеню, чтобы пиццу Джои, как мы раньше делали после выступлений, чего больше не существует. У нас было чувство общности [в школьной группе].

Я был в хоре [в школе].

Я спросил все в третьем, четвертом и пятом классе, когда они просили детей быть в группе, быть в школьной группе. Но они не позволили бы мне сделать это.

Мы все еще говорим о [школьной группе]. Почти 40 лет спустя. Как будто люди говорят: «Человек, нам нужно, чтобы воссоединение утренней группы».

[Ларри Лорензано] дал мне саксофон в средней школе, чтобы взять в среднюю школу, потому что я всегда брал один из наших школьных рогов домой на практику, и я не мог позволить себе купить один. Он дал моему другу, Тайрону, тубу, и он дал мне младший высокий саксофон, чтобы каждый из нас использовал в средней школе исполнительских искусств. Моим прослушиванием был выбор от Rocky. Мы не были сложны. Но у нас был какой -то дух об этом. Нам понравилось, и это был выход.

Семьи, с которыми я жил немного в младшем возрасте и немного в средней школе и в колледже. Просто чтобы иметь безопасное, здравомыслящее пространство с едой и тому подобным. Вот что мне нужно. И люди были действительно добрыми и действительно щедрыми. Поэтому я думаю, что мир открыл мои первые годы исполнительского искусства, изучая классический саксофон с Цезарем Димауро.

[Манхэттенская школа музыкальной школы] как -то просто подняла джазовую программу и уходила, когда я впервые начал там. Мне было 17 лет в сентябре 1984 года, когда я начал там.

[Манхэттенская школа музыкальной школы] не имела джазовой программы бакалавриата в то время, поэтому я сыграл семестр в Биг -Бэнд. Была аспирантура. Но я еще не был так вовлечен в джаз.

У меня не всегда было время практиковать столько, сколько я хотел сделать, это была настоящая проблема для меня в старшей школе и в колледже.

Я покинул школу в декабре 1988 года. Мне было 21 год. И я не совсем закончил свою степень, потому что я прошел восемь семестров, не понимая, что мне придется закончить степень без получения денег Tapp и Pell, которые я использовал для оплаты большей части обучения в колледже. И у меня не было денег. Итак, я сказал: «Хорошо». И обстоятельства были такие, что я думал, что может быть, пришло время двигаться дальше.

Есть отличные джазовые педагоги, которых я встречаю все время. Я встретил парня по имени Пол Лучиси, у которого есть джазовая программа средней школы во Фресно. И Боб Афид, который руководит юниорской программой в Лафайет, штат Калифорния. И человек, мы вошли в эти школы, и Пол Лучиси сказал: «Джон - композитор парадокса». Сто или что -то в этом роде дети начали аплодировать. «Что? Вы, ребята, знаете? Я так поражен.

[Чарли "Птица" Паркер] сядет и спросил [Фила Вуда]: «Что ты думаешь обо всей этой второстепенной венской школе со Шенбергом, Бергом и Веберном? Ты слушаешь эту музыку и что ты чувствуешь к ней?» Это были разговоры, которые у него были. И он также сказал: то, что он узнал от Чарли Паркера, не то, что он учился с ним в формальном смысле, это первое, что всегда спросил Чарли Паркер, было: «Вы ели сегодня?».

У меня был отличный год с Бобом Минцером [в школе искусств Лагуардии]. Боб великолепен. Мы могли бы просто принести кларнет или разобраться с классическими вещами, принести флейту или просто справиться с COMP и аранжировку ... какой великий учитель.

Джастин [di cioccio] был [в Лагуардийской школе искусств]. Позже он вступил во владение в Манхэттене. Но я знал Джастина через группу McDonald's, которая в то время я заканчивал среднюю школу и начал колледж, я связался. Я не был так сильно вовлечен в школу в MSM в первый год там. Я взял семестр, чтобы начать свой 2 -й год. У меня были занятия в течение третьего семестра, но к началу моего третьего курса, сентября 86 года, они начали программу джаза бакалавриата, и я присоединился к этой программе.

Джастин Ди Чиоччо руководил джазовой программой в музыке и искусстве, но в исполнительских искусствах не было джаза. После того, как они присоединились, это стало Школой искусств Laguardia.