Фальсификация истории сделала больше, чтобы препятствовать человеческому развитию, чем любая вещь, известная человечеству.
Образование либо от природы, от человека или от вещей. Развитие наших способностей и органов - это образование природы; Это приложение, которое мы научимся делать из этого самого развития; И это опыт, который мы приобретаем в отношении различных объектов, с помощью которых мы затронуты. Все, чего у нас нет при рождении, и что мы нуждаемся в годы зрелости, - это дар образования.
Мы рождены слабыми, нам нужна сила; беспомощно, нам нужна помощь; Глупо, нам нужна разум. Все, чего нам не хватает при рождении, все, что нам нужно, когда мы приходим в поместье человека, это дар образования.
Существует одна книга, которая, на мой взгляд, обеспечивает самый счастливый трактат о естественном образовании. Что же тогда это изумительная книга? Это Аристотель? Это Плиний, это буффон? Нет, это Робинсон Крузо.
Мы никогда не сможем поставить себя на место детей; Мы не можем понять их мысли, мы предоставляем им наши; И всегда следуя рассуждениям в Оберне, мы наполняем их головы экстравагантностью и ошибкой.
Смею ли я изложить здесь самое важное, наиболее полезное правило всего образования? Это не для того, чтобы сэкономить время, а растрачивать его.
Мы не должны учить детей науке; Но дайте им вкус для них.
