Дети приходят в школу с травмой, повседневной травмой, которую они живут: насилие в домах, алкоголизм в сообществе, безработица, которая 80 процентов, а не только во время рецессии. Нам нужно помочь, прежде чем они смогут даже сесть в класс и узнать о математике.
Когда вы образоваетесь, вы должны предложить другим путь к успеху.
Для некоторых учеников школа - единственное место, где они получают горячую еду и теплые объятия. Учителя иногда являются единственными, кто говорит нашим детям, что они могут перейти из индийской резервации в Лигу плюща, от дома борющейся одинокой мамы до Белого дома.
Я оглядываюсь назад и вижу детей, которые прошли это в школе - это имело огромное значение в их жизни, что заставило меня поверить в силу государственного образования и то, что оно может сделать для отдельных лиц, сообществ и государства.
В любом сообществе есть сильная тяга. Люди хотят вернуться, видеть, как их сообщество становится лучше экономически и социально. Вы можете создать эти выращиваемые в сообществе возможности для детей, которые закончили колледж, чтобы вернуться домой, предоставить предприятиям и поддержать дела. Это произойдет только через образование.
Мои родители сказали мне, что образование - это путь к успеху - и они показали мне, взяв меня за старт, когда они получали свои собственные степени в колледже.
Наша система государственного образования отлично справляется. Я не думаю, что это сломано. Мы не заинтересованы в проведении реформы ради реформы. Я верю в государственное образование; Для меня это отлично справилось. Это заслуживает нашей поддержки и поддержки.
Учителя делают благородную работу по обучению наших детей. И мы не можем поблагодарить их за тяжелую работу, которую они проводят каждый день, чтобы обеспечить светлое будущее для всех нас.