... Нет никакого действительного обучения, из которого не появляется что -то изученное и через которое учащийся не становится способным воссоздать и переделать то, чему преподавалось.
... Нет никакого действительного обучения, из которого не появляется что -то изученное и через которое учащийся не становится способным воссоздать и переделать то, чему преподавалось.