Мое представление о неудачной семинаре по письму - это когда все выходят, повторяя учителя и имитируя как можно точнее, великий оригинал во главе стола. Я думаю, что это ошибка, в очевидном противодействии идеалу преподавания, который позволяет студенту быть кем -то, кроме учителя. ... Успешный учитель должен сделать каждого из учеников другим продуктом, а не одинаковым.