Мы не идем дальше, чем то, что Маркс назвал обменной ценностью фактического объекта - мы не думаем о отношениях, которые этот объект воплощает, и были важны для производства этого объекта Материалы, которые мы используем для получения образования в таком учреждении. Это действительно было бы революционно развить привычку представлять человеческие отношения и не человеческие отношения, стоящие за всеми объектами, которые составляют нашу окружающую среду.