Один код преобладает в семье; другой, на улице; третий, в мастерской или магазине; четвертый, в религиозной ассоциации. Поскольку человек переходит от одной из средств в другую, он подвергается антагонистическим притяжениям и находится в опасности быть разделенным на существо, имеющее разные стандарты суждения и эмоции для разных случаев. Эта опасность налагает на школу устойчивым и интегрированным офисом.