Разница между хорошим педагогом и великим педагогом заключается в том, что первый выясняет, как работать в рамках ограничений традиционной политики и принятых предположений, тогда как последний выясняет, как изменить все, что мешает детям. «Но мы всегда ...», «Но родители никогда не будут ...», но мы не можем быть единственной школой в этом районе, чтобы ... » - все такие протесты не являются неотъемлемыми для великих преподавателей. Если исследования и здравый смысл утверждают, что делают что -то по -другому, то вопрос не в том, следует ли менять курс, а как это сделать.