Чтобы увидеть, не обязательно наблюдать, и сила сравнения и объединения должна быть получена только путем образования. Очень следует сожалеть о том, что привычки точного наблюдения не культивируются в наших школах; До этого недостатка может быть отслежена большая часть ошибочных рассуждений, ложной философии, которая преобладает.