Когда я преподавал, я часто говорил студентам, что вы пытаетесь быть слишком креативным, не будьте слишком креативными, потому что уже так много в том, что вы делаете, вам не нужно делать очень много. Вам просто нужно немного сделать, и это много.
Я очень восхищался им как учителем, которого я вообще не преподавал так же, как Йозеф Альберс.
Когда я начал преподавать в конце 60 -х годов, во время революций и изменений студентов, они изменились в отношении общества и авторитета.
Если вы действительно были заинтересованы в творчестве в преподавании, можно было попробовать новые методы, и это было то, что мы сделали в Голдсмитах - мы использовали свободу времени.
