Когда вы живете в бедном районе, вы живете в районе, где у вас есть бедные школы. Когда у вас есть бедные школы, у вас есть бедные учителя. Когда у вас есть бедные учителя, вы получаете плохое образование. Когда вы получаете плохое образование, вы можете работать только на плохой оплате. И эта плохая работа позволяет вам снова жить в бедном районе. Итак, это очень порочный цикл.
Когда мы отправляем наших детей в школу, они ничего не узнают о нас, кроме как мы были сборщиками хлопка. Почему, твоим дедушкой был Нат Тернер; Ваш дедушка был Tousaint L'Ouverture; Твоим дедушкой был Ганнибал. Именно руки твоего деда подделали цивилизацию, и именно руки твоей бабушки качала колыбель цивилизации. Но учебники ничего не говорят детям.
Когда у вас есть собственный автобус, у вас есть достоинство. Когда у вас есть собственная школа, у вас есть достоинство. Когда у вас есть собственная страна, у вас есть достоинство. Когда у вас есть что -то собственное, у вас есть достоинство. Но всякий раз, когда вы просите возможность принять участие в том, что принадлежит кому -то другому, или использовать то, что принадлежит кому -то другому, на одинаковой основе с владельцем, это не достоинство. Это невежество.
Если белый человек добровольно обнимает меня, это братство. Но если вы - если вы держите на нем пистолет и заставите его обнять меня и притворяться дружелюбным или братом ко мне, то это не братство, это лицемерие. И то, что Америка пытается сделать, это принять законы, чтобы заставить белых притворяться, что они хотят негров в их школах или в их занятости.
Когда вам нужно принять закон, чтобы заставить человека позволить мне иметь дом, или вам придется принять закон, чтобы заставить человека позволить мне пойти в школу, или вам нужно сдать закон, чтобы заставить человека пройтись по Улица, вы должны обеспечить соблюдение этого закона, и вы должны жить на самом деле в полицейском государстве. Это займет полицейское государство в этой стране.
Прямо сейчас, в каждом большом городе гетто, десятки тысяч вчерашних и сегодняшних школьных выпадений держат тело и душу вместе из -за какой -то формы, так же, как я.
Пока фабрики находятся в руках белых, жилье находится в руках белых, школьная система находится в руках белых, у вас есть ситуация, когда черные постоянно умоляют белые, они могут использовать это Или они могут использовать это. Это не какое -либо равенство возможностей, и это не придает себе достоинства.
Прошло девять лет с тех пор, как решение Верховного суда, запрещенное, отдельные школы, однако менее десяти процентов учащихся негров на юге находятся в интегрированных школах. Это не интеграция, это токенизм!
Потребовалось армия Соединенных Штатов, чтобы получить одного негров в Университете Миссисипи; Потребовались войска, чтобы получить несколько негров в белых школах в Литл -Роке и еще дюжину мест на юге.
